春风裹着泥土的清香，漫过校园。4月20日，记者来到宜春市第九中学（以下简称“宜春九中”），看到学校桃李园劳动实践基地一派繁忙景象。高二年级的师生们齐聚劳动实践基地，挥锹铲土、播种育苗、浇水备肥，原本空旷的土地在大家的辛勤劳作下，逐渐种满了西瓜、辣椒、西红柿、黄瓜等果蔬秧苗，处处洋溢着盎然生机。
“同学们请注意，这些菜苗的根系比较脆弱，我们在栽种的时候一定要带着泥土，这样成活率才高。”在桃李园，一块块划分整齐的“班级责任田”错落有致、绿意初萌，同学们围在高二年级副主任兼班主任易同新老师身旁，认真聆听种植技巧，眼神专注地学习种植动作，生怕错过任何一个细节。
在老师的悉心指导下，学生们挽起衣袖、手持农具，分工协作、有序开展种植。他们有的弯腰挥锄，将结块的土壤疏松整平；有的手持菜苗，翻土挖坑、放苗覆土、扶正定植；有的提着水桶，沿着田垄细心浇灌每一株嫩苗。
“亲手播种的感觉太奇妙了！从翻土、播种到浇水每一项都很辛苦，每一步都要认真细致。”高二年级（11）班学生彭点艺兴奋地说，“我深刻体会到了劳动的辛苦与不易，体会到了‘粒粒皆辛苦’。我要好好照料自己种的菜，期待秋天收获的时刻。”彭点艺蹲在所在班级的责任田前，小心翼翼地捧着一棵黄瓜苗，慢慢将秧苗放进挖好的土坑，再用双手轻轻把土压实。
阳光下，同学们脸庞沾着泥土，洋溢着专注与喜悦。他们用汗水浇灌希望，以劳动涵养品格，让劳动教育在田园“落地生根”。
“这是我第一次亲手种辣椒苗，非常有趣，希望它能快点长大结果。”学生周玉婷的额头渗出细密的汗珠，兴奋地说，“过去，我只在课堂上、书本上学习了解植物生长，通过这次实践活动才真正体会到‘一粥一饭，当思来处不易’的深意。”不少学生表示，劳动实践让他们深刻感受到劳动的辛苦与不易，更加懂得感恩、珍惜粮食、尊重劳动，学会了耐心与坚持，更在协作中收获了友谊与担当。
“我们将劳动实践活动与日常教育教学相结合，希望通过‘以劳润心、以行践知’的形式，让学生不仅掌握劳动技能，更能懂得劳动的意义，成为尊重劳动、热爱劳动的人。”易同新表示，学校定期组织学生开展“一次家务劳动实践、一项劳动技能学习、一次公益劳动服务、一篇劳动心得撰写、一场劳动成果展示”的“五个一”劳动实践活动，培养学生正确劳动观念、积极劳动精神和良好劳动习惯，获得必备劳动能力，让学生在实践中真正有所学、有所悟、有所得。
近年来，宜春九中在校内校外均开设了劳动实践基地，占地面积共有4200多平方米。该校在教学楼楼顶开辟了“耕育园”、校园内还打造了“桃李园、银杏园、金桂园”耕种区域，以“校内四园竞秀、校外基地联动”的劳动教育图景，构建起“课堂教学+实践体验+常态化管理”的劳动教育体系，让学生亲身参与劳动实践，在汗水与收获中感受生命成长和劳动价值。
宜春九中党委副书记、校长李长春说：“劳动教育是‘五育并举’教育体系的重要组成部分，我校始终秉持‘以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美’的教学理念，充分发挥劳动的育人功能，丰富活动载体与育人形式，让劳动教育常态化、生活化、趣味化，引导学生们在劳动实践中磨砺意志、增长才干、涵养品格，努力培养懂劳动、会劳动、爱劳动的新时代青少年，让劳动之花在校园绚丽绽放。”