近日，宜春市星光儿童服务中心暖意融融，10余名患有孤独症或智力发育迟缓的孩子正在老师的耐心引导下，努力而专注地进行才艺表演。
从最初的不理不睬，到如今的跟随节拍；从躲避眼神交流，到主动伸出小手……他们一点一滴的进步，凝聚着5位“妈妈”的心血与坚守。
5位“妈妈”同一个梦想
2020年，欧阳娜、潘春丽等5位从事特教行业的女性，因家庭等原因暂别了先前的岗位，但在她们心中，始终放不下对特教事业的牵挂。
一次聚会中，她们不约而同地聊起一个共同的问题：在宜春，专业的特殊教育资源依然稀缺，许多特殊孩子无法得到及时有效的康复训练。
“我们之前做了那么久的特教工作，为何不坚持下去，让特殊孩子在同一片蓝天下健康成长？”欧阳娜老师的话，道出了姐妹们的心声。
原来，在各自的工作和生活中，她们都曾亲眼见过特殊儿童家庭面临的困境——家长四处奔波，孩子却因缺少专业指导而错失最佳干预期。
这份共同的见证与痛心，让创办一所专业特教机构的想法在5个姐妹心中坚定地生根发芽。
举步维艰的现实考验
2020年7月，在宜阳新区教体局的支持下，她们顺利办理了特殊儿童康复教育资质。为解决开办经费的问题，她们掏空家底，有的向家人借钱，有的去银行贷款，最终凑齐了30余万元启动资金。
可开学的现实让她们措手不及。“2020年9月开学时，我们迎来了3名孩子，到次年元旦时增至9名。”潘春丽老师回忆道。
为了让这几名孩子得到最好的照顾，老师们倾尽所有，既要备课上课，又要轮流买菜做饭、打扫卫生。
“最长有半年没领过工资。”刘平老师坦言，“别说补贴家用了，连还贷款都成问题，有时候还得向家里要钱，来支付另外2位聘用老师的工资。”
经济上的重压让5个家庭都喘不过气，放弃似乎成了她们唯一理性的选择。
善意汇聚照亮前行路
一次寻常的课间，她们目睹了一个沉默许久的孩子主动拥抱伙伴，并发出清脆的笑声。她们知道，部分孩子在这儿，才拥有人生中的第一批同学，拥有一个学习如何进入社会的“模拟世界”。
“我们不是在经营一个机构，而是在为这些孩子搭建一座从孤岛通往社会的桥梁。”欧阳娜老师说，“桥才建到一半，我们怎能先离开？”
正是这份不放弃的执着，让她们在昏暗的隧道里看见了光亮。
在市残联的支持下，星光儿童服务中心成功申请成为定点康复机构。这意味着孩子们可以享受政府补助进行康复训练，也让她们获得了继续前行的力量。
2021年底，中心学生人数突破50人。同时，越来越多的爱心人士开始关注这个特殊的学校：社区志愿者主动前来帮忙照看孩子，爱心企业捐赠教学器材，大学生志愿者定期陪孩子们做游戏……这些善意，汇聚成照亮特殊孩子前行的光芒。
新校区新跨越
随着规模扩大，新的挑战接踵而至——场地不够用了。
恰在此时，有家长提出日间托管的需求。
“托管的孩子全天在校，需要更大的活动空间。”黄文静老师说，“我们就想，是时候找个新校舍了。”
2022年7月，通过宜阳新区资产管理公司引荐，她们在北岸新天地附近找到了理想场地。这里有宽敞的院子，孩子们可以在阳光下自由活动。然而装修费、租金等开支，让刚刚缓过气来的她们再次陷入困境。
就在她们为资金发愁的时候，2022年度中央彩票公益金项目如及时雨般降临，让开办新校区的计划得以实现。
折翼天使亦能展翅飞翔
如今，星光儿童服务中心已拥有北湖和北岸两个校区、100余名学生、29名教职工人员。面对日益壮大的团队和学生多元化的需求，她们从最初的凭爱奉献，逐步走上了科学管理的探索之路。
“一新三联动”工作法在实践中不断完善——“一新”：定期更新教学设备；“三联动”：每周开展户外拓展，每月举办亲子联谊，每年组织节日活动。
日复一日的陪伴，让曾经封闭的心慢慢被打开。五年来，她们累计为近300名特殊儿童提供康复训练，其中29名孩子顺利进入普通小学，13名进入特殊教育学校。
在这场没有终点的爱心接力中，5位“妈妈”的初心如星光般璀璨，这些被爱浇灌的特殊孩子正用自己独特的方式展翅飞翔。