本报讯 张俊蓉报道：近日，宜春市第三人民医院儿童康复部开设了一堂特殊的课——为未能掌握恰当社交方式的孩子开设的社交团体课。
市三医院专业医师介绍，不擅长社交的孩子，其挑战往往体现在多个层面：有的在群体边缘徘徊，难以融入；有的渴望参与却缺乏发起互动的能力；有的在表达时方式生硬，甚至用推搡等不当行为代替交流；有的难以理解集体指令与社交线索；有的在游戏中容易情绪失控，或因挫败而突然发脾气。而康复部开办的社交团体课，正是为这样的孩子所设。课程以引导参与、结构支持为核心理念，通过精心设计的游戏与情景，在自然互动中帮助孩子学习社交规则、提升沟通能力、增强集体适应力。课程通过营造一个安全、有趣且充满回应的社交微环境，让孩子在成功与挫折中，自然而然地生长出与人交往的勇气与智慧。
社交团体课的开设，让孩子们感受到被接纳的温暖、体验到互动的乐趣，有如一束悄然照进的光，为他们照亮连接彼此的轨道，从而向阳而生、茁壮生长。