本报讯 潘诚报道：“老师，接下来几周，我会扶小丽进教室、去食堂、上厕所，把这个事交给我，您放心。”“老师，我们也会照顾好她的。”近日，樟树市义成初中八（1）班几名学生争相照顾一名出院后仍需照顾的同学，老师们频频点头赞许。这是该校实施学生入团积分制，激发大家争做新时代好少年的生动注脚。
今年3月以来，该校通过细化学生学习成效、社会责任感、行为习惯、心理健康、爱国表现、参与志愿服务等6大方面19项成长成才指标，激发了大家争做新时代好少年的意识，促进学生乐于学雷锋、做好事。
该校充分用好课堂内容评议、劳动实践、球类竞赛、校园文化设计、红色文化我来讲、为孤寡老人送温暖等活动平台，不仅突出学生参与活动的创造性，更注重他们平时校内外的客观表现，用好期中、期末入团考核结果，引导他们在努力学习中向善向上、在乐于奉献中向善而为、在自律自爱中向美而行。
如今，该校很多学生出现了从“要我入团”到“我要入团”的思想转变，形成了“入团是优秀的象征，我要不断完善自我”的共识，让校园也越来越温暖。