本报讯 余华春 聂家伟报道：近日，上高县塔下中心小学聚焦班主任专业成长核心需求，举办班主任工作培训。
此次培训紧扣小学教育痛点，构建“理论+实践”双维课程体系，既有资深教师结合值日生轮岗制、班级文化符号设计等案例，又分享了全员自治管理策略。特邀心理咨询师章老师详解情绪晴雨表、烦恼投递箱等工具的实操方法，筑牢学生心理健康防护墙。互动研讨环节，各班主任围绕家校沟通、个案处理等议题交流经验。