如今是一个信息充斥、诱惑众多的社会，性教育成为孩子健康成长不可或缺的一部分。性教育是孩子认识自身、保护身体边界、了解人际关系的基础，生理知识的学习只是其中很小的一部分。所以，要让孩子拥有“安全锁”，就要引导孩子对性知识有正确、客观、理性的认识。
性教育与心理健康的紧密联系。所谓全面的性教育，就是让孩子不仅拥有健全的身体，还拥有健康的心灵和社会关系，没有正确的性教育会造成身体羞耻心、性别困惑和情感问题等。将性教育放入心理健康教育的范畴，有助于孩子的健康成长。
儿童期性教育的坦诚与引导。对孩子的性教育，父母、老师要让孩子有身体认知和安全感，在孩子提出疑惑时给予最直接的回答。要用正确的语言和态度为孩子解释清楚，可以运用绘本、动画片等方式，更加直观地向孩子传递隐私部位的知识，让他了解自身的变化，教导他们保护自己不被性侵、校园欺凌。
青少年期性教育的尊重与理解。孩子进入了青少年时期会有喜怒哀乐、性觉醒，家长、老师要学会尊重其情感，并引导其正确处理情感，和异性保持良好的关系。对孩子的性教育并不是单纯的性行为的教育，更多的是指孩子的责任意识、自我保护意识。可以抓住生物课、心理课、主题班会等契机，让孩子结合生活实际形成正确的人生观。
家长与教师的共同责任。家长是孩子的第一任老师，要主动跟孩子沟通，懂得孩子的困惑和需求，作好表率，给出正确的亲密关系。老师也需要在校园内进行性教育知识的传递，在学校给孩子提供一个可以学习的空间。
警惕性教育中的误区。我们在对孩子进行性教育的过程中不要陷入“他们还小用不上这个”等误区，对性行为使用一些负面的词语等都是不可取的，还要避免简单的知识点灌输。
只有家长、老师给予孩子们诚恳、尊重、理解的回答，孩子们才能在探寻这个世界时自信、勇敢、坚强。守护童心，从直面性教育开始，让我们一起给孩子营造一个健康的成长环境。