儿子佳佳生性顽皮，到托儿所仅仅一个星期，就经常听到老师告状，让我既恼火又无奈。
那天下午，佳佳刚放学回家便对我说要下楼到小广场上玩。我答应了他，并要求：“只能在广场上玩，不许跑远。”佳佳满心欢喜地下楼了。
我忙了一会家务，便推窗看佳佳是不是在那里玩。只见他一抬脚，往高处用力一踢，脚上的拖鞋便凌空飞起，然后疾速落地，他忙趿着另一只拖鞋，一跳一拐地朝那落地的拖鞋跑去，接着，又是用力一脚……如是多次，好不开心。我忍住笑，下楼把他叫回家。他回来申辩着：“你刚才同意我下楼来的。”我先让他坐下，然后问：“你刚才是怎么玩的？”
佳佳说：“健身器材没意思，不好玩！我好久没有抛东西玩了，抛东西很开心的。”我问：“那么你想没想到，脚踩在地上，袜子要脏，脚还会扎疼。”“不，脚一点都不疼。”我很生气，脱口而出：“那好啊！你不怕疼，那把拖鞋和袜子都脱了，下去抛东西吧。”
听了这话，儿子精神为之一振，立即脱了拖鞋，又弯腰脱袜子，嘴里还问：“裤子要脱吗？”
我一听，知道这傻儿子把我的反话正听了。怎么挽回呢？我性急智穷，将错就错地对赤着双脚的儿子说：“你过来，让我打打你的脚底心，如果不疼的话，就下去吧！”儿子急切地走到我面前，跷起小脚，我打了一下，他说：“不疼。”我又打了一下，他说：“你要打多少下呢？你刚才说我喊不疼就让我下去的，怎么还要打？”又说：“刚才打错了。你说打我脚底心的，现在打到我脚上面来了。”
事情发展到这地步，是我始料未及的。儿子据理力争，满脸正气。相比之下，我倒像个蛮不讲理、黔驴技穷的暴君。
幸好我及时认识到了这一点，“屈尊”和儿子商量说：“妈妈这样做，是为了不让你赤脚下楼玩。现在你先穿好鞋袜，然后拿一只小皮球下楼去抛着玩，好吗？”
儿子马上破涕为笑，穿好鞋袜，欢天喜地地玩去了。
儿子向来是宽宏大度的，他不会记着我这次不光彩的表现，可我却不敢忘记这事给我的教训。正是我的一句反话，把自己逼进了死胡同，有理成了无理。儿子不仅不知错，还满腹委屈，认为我说话不算数。
由此，我想到对孩子应该平等相待，晓之以理，而切忌冷嘲热讽，蛮横压制，这不仅不利于孩子明辨是非，实在也是不尊重孩子的可笑之举。