3月12日，丰城市江西洪州职业学院智能制造产业学院的老师在向学生讲解数控车床和工业机器人的操作要领。
近年来，该市以就业需求为导向，积极引导职业院校探索“产教融合、校企合作、订单培养”的办学模式，根据社会需要和产业发展实际，有针对性地开设工业机器人应用、虚拟现实技术应用、新能源汽车检测与维修、数字化设计与制造技术、电气自动化技术、数控技术等特色课程，并积极搭建实训场所，不断优化职业教育学科专业设置和实训资源配置，提升学生的综合职业技能水平，促进职业教育高质量发展。
（本报记者 周 亮 摄）
