本报记者 胡拥军 文/图
鹿城盛夏，凤凰花灼灼绽放，温润椰风拂遍校园。三亚市第一中学操场上，初三学生林晓雨手捏一只鼓鼓的蓝色气球，在便签纸上稍作停顿，写下“数学测试，心慌慌”，随即将心事吹入气球、扎实扎紧，高高举起。“三、二、一——踩！”随着心理老师一声口令，“砰”的一声脆响，气球炸裂、纸屑纷飞。林晓雨愣怔片刻，随即和身边同学开怀大笑：“好像真把那个‘心慌慌’给踩碎了！”
这是今年全国学生心理健康宣传教育月期间，三亚各校园随处可见的温暖场景。从崖州湾畔到三亚河边，从城区校园到乡村小学，趣味游园、艺术疗愈、心灵课堂轮番开展，打破“心理教育=单纯谈心谈话”的刻板印象，让心灵滋养如轻柔海风，悄然浸润孩子们的日常校园生活。
游园会上，笑声是最好的“心药”
“放心往后倒，我们接着你呢！”人大附中三亚学校的操场上，初二男生陈昊站在“信任背摔”台前，双手抱胸、紧闭双眼，小声念叨着“别让我摔着啊”。台下，六双小手层层叠叠搭成坚实的“人床”，齐声高喊：“倒！”
陈昊心一横，身体笔直向后仰去，稳稳落入一片温热的手臂之中。睁开双眼，映入眼帘的是同学们灿烂的笑脸，他鼻尖微酸，随即咧嘴笑开：“原来我身后一直有人守护。”随后他在“心灵墙”便签纸上画了一张笑脸，歪歪扭扭写下：“我不是一个人在战斗。”
连日来，这样趣味满满的“心理游园会”在三亚多所校园火热开展。没有教室的拘束、课本的厚重，只有缤纷的活动摊位、欢快的背景音乐和少年奔跑的身影。三亚市第九小学友谊校区的“情绪迷宫”里，孩子们答对“生气时该怎么办”等问题，方能顺利走出迷宫；三亚市第四中学的“优点轰炸”互动摊位上，平日里调皮活泼的男生，也收获了满肩“你跑步超帅”“你乐于助人很暖心”的星星贴纸；海棠区龙海小学的“烦恼回收站”前，孩子们将写满心事的纸条投入木箱，兑换一颗清甜水果糖，在甜意中消解大半烦恼。
“心理健康教育不能刻板说教，要让孩子们在玩乐中感悟、在欢笑中释压。”三亚市教育局相关负责人介绍，各校精心打造益智闯关、团队协作、情绪体验等特色摊位，搭配集章兑礼、温情留言、自我赋能等趣味互动形式。活动开展以来，全市累计开展心理游园活动30余场，参与学生超2万人次。一张张盖满印章的“心灵护照”，成为少年时光里珍贵的成长纪念。
画布之上，每一抹颜色都是“心里话”
如果说游园会是情绪释放的出口，美术课堂便是治愈心灵的温暖港湾。
在三亚市第七小学海罗校区，五年级学生黎思涵肆意将靛蓝与玫红颜料泼洒在画布上，创作出作品《雨后的彩虹》。她笔下的深蓝漩涡对应着考前的紧张焦虑，耀眼的金色光束代表着家人温暖的陪伴。“老师说了，情绪就像三亚的天气，既有疾风骤雨，也有晴空万里，但要记住风雨过后总会遇见彩虹。”她眼含笑意，眼眸澄澈明亮，盛满鹿城暖阳。现场同学们各展所长，或以泼墨宣泄情绪，或以拼贴勾勒心境。十米长卷铺展在地，有人绘出和好如初的彩虹桥，有人用枯叶鲜花拼出寄语：“坏心情会枯萎，好心情会开花。”
这正是三亚校园深耕的“以艺润心”育人模式。活动期间，各校将美育与心育深度相融，陆续开展情绪彩绘、创意涂鸦、心理手抄报等特色活动。三亚市第二中学的“情绪调色盘”上，暖色调记录被表扬的喜悦，冷色调承载学业压力的烦躁；崖州区水南小学的“心灵树洞”手抄报中，孩子们难以言说的心事，化作纸间灵动的蝴蝶、贝壳与海浪。“艺术是心灵的翻译器。”三亚市心理健康教研员王老师感慨，当孩子愿意将喜怒哀乐诉诸笔墨，便是接纳自我、治愈自我的开端。
课堂之内，从“育分”向“育心”深耕
热闹的特色活动之外，三亚始终明晰，心理健康教育的核心根基，扎根在日常课堂，成长于专业师资。
“如果你的朋友闷闷不乐，你会说什么？”三亚市实验中学的心理主题班会上，老师李娟摒弃枯燥说教，引导学生沉浸式情景演绎。第一组学生拍肩宽慰：“别想了，开心点。”扮演低落情绪的学生摇头回应，这样的安慰如同隔靴搔痒。第二组学生没有过多言语，默默递上纸巾、静静陪伴：“我陪你坐会儿。”简单温暖的举动，让全场瞬间安静，随即响起阵阵掌声。“孩子们在体验中真切感悟，温柔的陪伴远胜于空洞的说教。”李娟说道。
活动期间，各校依托心理课堂、主题班会、国旗下宣讲等载体，常态化普及情绪调节、人际交往、心理疏导等专业知识。同时，三亚持续深耕“青鹿心育”特色项目，一方面组织心理教师参与专家授课、案例督导、专题研修，夯实专业能力；另一方面积极推进特色心育课程建设，开展教学观摩、经验交流，吸纳优质校本育人经验。在三亚市教育研究培训院的研讨室内，十余名心理教师围绕“家庭变故导致学生自我封闭”等典型案例深入研讨、头脑风暴。“要建立‘一生一策’个性化帮扶机制，更要激活班级互助支持网络。”专家的精准点拨，让在场教师受益匪浅、认真记录。
目前，三亚已建成市、区、校三级心理教师培训体系，实现每所中小学至少配备一名专职心理教师，让专业力量筑牢青少年心理健康防线。
三亚校园的暖心故事还在接续上演。踩爆气球的清脆声响、画布之上的斑斓色彩、课堂之中的真诚对视，三亚以“心”为笔，为青少年儿童书写温情满满的教育答卷。
“我们将持续深耕校园心理健康教育，健全家校社协同育人体系。”三亚市教育局相关负责人表示，未来三亚将持续创新心育载体、丰富育人形式，以温情守护少年初心，以专业赋能成长之路，引导全市青少年儿童悦纳自我、向阳而生、逐光成长。