本报讯 （记者 吕正子 通讯员 朱艳芝）近日，河南省教育厅公布第四届全省中小学心理健康教育典型案例征集结果，许昌第二高级中学报送的四项案例全部成功入选，全面展现了该校在心理健康教育领域的深厚积淀与创新实践。
该校此次入选的四项案例涵盖四大核心类别，形成了全方位、多层次的心理健康教育体系。其中，特色校案例《三育融合，多维赋能：高中心理健康教育的“许昌二高模式”》，系统呈现了该校心育工作的顶层设计与实践路径；学生社团案例《生涯彩虹桥社团》聚焦“心理健康+生涯规划”融合育人理念，打造出独具特色的社团教育品牌；校园心理剧案例《心海微光》以原创剧目为载体，通过“以剧育心”的创新形式赋能学生心灵成长；辅导个案案例《做他的“减压阀”——认知行为疗法应用于高中生学业压力的个案辅导》，则充分体现了该校专业、科学的心理辅导水平。
此次四项案例全部入选，是该校持续深化“全员育心”理念、扎实推进心理健康教育常态化开展的生动写照。许昌第二高级中学将以此为契机，继续深入践行“健康第一”的教育理念，进一步强化“全员育心”意识，不断完善心理健康教育工作体系，为学生的健康成长和全面发展筑牢心理根基。