本报讯 （记者 吕正子 通讯员 崔曼丽）近日，从教育部教育技术与资源发展中心传来喜讯，在2025年教师人工智能应用案例征集活动中，襄城县3件教学实践案例成功入选国家级培育案例名单，充分彰显了当地教育领域人工智能与教学融合的实践成效。
此次入选的3件案例各具特色，精准聚焦教学核心环节：襄城县西城区小学教师范伟娜的《马诗》AI赋能备课实践，探索人工智能在语文备课中的创新应用；襄城县文昌小学教师刘亚萍的小学数学趣味实践作业AI反馈，借助技术优化作业评价与反馈效率；襄城县茨沟街道烟城路小学教师李丙娜的运用“豆包”智能体实现错题精准练习，通过智能工具提升练习针对性与有效性。这些案例生动展现了襄城县教师将AI技术融入备课优化、课堂创新、作业反馈等日常教学的扎实探索与创新能力。
为推动教育教学智能化升级，下一步，襄城县教体局将通过开展AI教学技能专项培训、智慧教研等举措，引导广大教师深化AI技术在教学场景中的实践应用，在备课优化、课堂创新、班级管理等方面持续发力，稳步提升教育教学智能化水平，为教育高质量发展注入科技动能。