本报讯 （记者 李靓 通讯员 董瑾鼎）为深入落实国家义务教育质量监测决策部署，以科学监测结果驱动教育管理水平提升和教学改革，助推义务教育优质均衡发展，12月11日，市教育局组织召开了2025年国家义务教育质量监测结果解读培训会。
会上，专家围绕《2025年国家义务教育质量监测省级结果报告》（以下简称《报告》），从数据维度、成效亮点、问题短板等方面进行系统性解读。《报告》立足全省教育实际，既肯定了义务教育阶段学科教学的阶段性成果，又精准锁定了语文、艺术、英语等学科在教学实施、素养培育中的共性问题与薄弱环节，为各地靶向施策提供了科学依据。随后，专家结合典型案例开展分学科专项指导，从课程标准落地、教学方法创新、评价体系优化、教研机制完善等维度，提出可操作、可复制的改进路径。
参会人员全程专注投入、深入研讨交流，纷纷表示，此次解读培训会兼具理论高度与实践温度，既有效澄清了认知误区、厘清了工作思路，又精准指明了改进方向、提供了实践路径，为高效运用监测结果破解教育发展难题送上了“金钥匙”。
市教育局有关负责人表示，下一步，我市将以此次解读培训会为重要契机，牢牢把握质量监测“指挥棒”作用，加快构建“监测—分析—整改—提升”闭环工作机制，推动监测结果向教育教学实效深度转化，以四级联动的务实举措落实长效治理要求，持续赋能义务教育优质均衡高质量发展，为区域教育事业进步注入更强动力。