作为一名从建安区三高走进清华园的学子，回望高中三年，我认为自己并非天赋异禀，而是靠着稳中有进的坚持，在学习道路上不断摸索前行。今天，我想把自己的学习心得分享给正在奋斗的学弟学妹，希望能为大家的逐梦之路提供一些助力。
整理错题是我提升成绩的关键一环。面对错题，不能简单订正就束之高阁，要先分清错因，是知识盲区、思维短路，还是粗心大意。若是知识盲区，我会用红笔标注相关知识点；思维短路的题目，就用荧光笔标出没想到的步骤。这两类错题集中记录在一个本子上。而那些因粗心出错的题目，我会单独记在另一个本子上，时刻提醒自己注意审题细节。整理时，题目可剪贴以节省时间，但解题过程一定要亲手书写，或用文字加箭头展现思考框架，这样才能真正补全思维漏洞。
高效规划时间同样重要。在学校，课间10分钟我会用来解决上节课遗留的疑问，向老师或同学请教；习题课则专注整理有价值的题目。作为走读生，晚上回家后我会完成当天未做完的题，也会借助AI工具制定学习计划，或在网上找网课补充学习，但始终保证充足睡眠，不影响第二天的学习效率。假期里，适当放松必不可少，和家人聚餐、打球都是不错的选择，但要减少刷短视频，避免注意力分散。放松之余，还可以拓展学习，比如阅读拔高书籍、做习题，或整理下周早读素材，劳逸结合才能保持良好状态。
心态调整是应对考试的良方。高中阶段大小考试不断，我曾因成绩起伏而惧怕考试。后来我转变思路，把考试当成检验学习水平的工具，而非“炼狱”。我不再过分关注总分、排名，而是聚焦各科小题分，针对性攻克薄弱题型；不再和他人攀比，而是专注超越自己。每攻克一道难题带来的满足感，都让我更有学习动力。
此外，还要警惕“假勤奋”。一是“笔记美容综合征”，与其花大量时间用彩笔美化笔记，不如用简洁语言记录自己的思考过程；二是“刷题安全感陷阱”，重复刷熟练题意义不大，应专攻卡壳题，针对自身情况选择重点题型练习，如数学专攻14、18、19题，英语集中练完形填空题，提升学习效率；三是“熬夜勋章主义”，熬夜到次日凌晨求心理慰藉不可取，应将生物钟调整到与高考时刻表一致，保证白天精力充沛。
高中三年，我从刚入学的年级第九名，到高一期末的年级第一名，再到坚定考清华的目标，一步步实现了自我突破。其实，高考不是天才的赛场，而是坚持者的舞台。愿每一位学弟学妹都能相信自己的实力，不被眼前的分数定义，用坚持和努力，在高考中绽放属于自己的光芒。