郭雨特
习近平总书记指出：“共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩。”基层是服务群众的“最后一公里”，党员干部的政绩观正不正、作风实不实，群众看得最清楚、评判最公允。基层大多是琐碎具体的民生小事，件件连着万家冷暖、事事关乎民心向背。基层党员干部直接面对群众，须自觉校准政绩导向、砥砺务实作风，坚决摒弃重显绩轻潜绩、重表面轻实效的浮躁心态，不作装点门面、追慕虚名的“盆景匠”，甘为深耕沃土、谋利长远的“栽树人”，以实干担当践行初心使命，用过硬实绩接受实践、人民和历史的检验。
一、溯源立心：民生无小事，枝叶总关情
树立和践行正确政绩观，根本在于正本清源、坚守为民初心，答好“为谁执政、为谁服务”的时代考题。
少数基层干部片面认为只有招引大项目、冲刺高数据、打造亮点工程，才算实实在在的政绩。深耕一线方能体悟：真正的政绩不在台账报表里，而在群众心坎上。代办便民事项、修缮公共设施、化解邻里纠纷、排查安全隐患，这些平凡细碎的日常，虽不易出彩、难以量化，却是群众最急最盼、最现实的民生需求，最能体现基层履职的价值分量。
上饶是方志敏烈士的故乡，“爱国、创造、清贫、奉献”的红色精神代代赓续、浸润人心。革命年代，方志敏同志扎根赣东北、公而忘私、心系百姓，为党员干部树立了不朽精神标杆。“利民之事，丝发必兴。”岗位有分工，为民无差别。基层是国家治理的神经末梢，群众的获得感、幸福感、安全感，从来不是抽象数字，而是日常便利的提升、人居环境的改善、安居乐业的踏实。基层党员要始终聚焦群众急难愁盼，把民生小事当作履职大事，以真心、细心、贴心做好每一项服务，牢牢站稳人民立场。
二、对标笃行：不追“出镜率”，只重“满意度”
先进典型是砥砺初心、校准作风的生动镜鉴。树立和践行正确政绩观，就要以榜样为标杆，深耕潜绩、务实笃行。
谷文昌扎根东山岛十四载，面对风沙肆虐、土地贫瘠的困境，摒弃短期治理思维，不图虚名、久久为功，带领群众植树固沙、改造荒滩，让昔日荒岛蜕变为绿洲，造福一方、惠及后人。“七一勋章”获得者黄文秀，放弃城市优渥条件，毅然返乡扎根乡土，将青春与生命奉献给脱贫攻坚和乡村振兴一线，用赤诚坚守诠释了新时代共产党员的责任与担当。两位榜样从不追逐台前“出镜率”，始终扎根一线、默默耕耘，生动彰显了共产党人淡泊名利、实干为民的价值追求。
基层治理多为周期长、见效慢、固根本的潜绩工作。政策宣讲、民情走访、矛盾调解、隐患排查等常态化任务，看似平淡重复，却是基层安定、群众安居的坚实保障。干事创业没有捷径，唯有沉心务实、接续发力，一锤接着一锤敲、一茬接着一茬干，方能积小成为大成、积跬步至千里。基层党员要自觉破除“重对上、轻对下”的惯性思维，少计较工作能否出彩出圈，多考量举措是否惠民利民，始终把群众满意作为检验工作的第一标尺。
三、自省纠偏：破除功利心，筑牢实干基
初心贵在常省，作风贵在常严。树立和践行正确政绩观，必须常态化自我检视、自我纠偏，坚决纠治政绩观错位的不良倾向。
纠治急功近利的投机心态。少数干部对见效快、易出彩的工作用力过猛，对信访积案、历史遗留问题、复杂矛盾纠纷等“硬骨头”推诿回避、敷衍应付。“不怕群众不满意，就怕领导不注意”的错位认知，背离为民造福初心，是典型的政绩观偏差，必须坚决摒弃。纠治本末倒置的留痕心态。信息化办公本是基层减负、提质增效的重要手段，绝不能异化为形式主义的载体。要坚决整治“指尖上的形式主义”，杜绝过度留痕、摆拍造势、重复报表，推动工作重心从“重痕迹”全面转向“重实效”。纠治避重就轻的懒政心态。个别干部热衷于打造光鲜“门面工程”、雕琢表面工作“盆景”，对治理短板、矛盾盲区视而不见、避而远之。基层是攻坚克难、服务为民的主战场，绝非躺平懈怠的避风港。党员干部要遇事不避、遇难敢冲、有责敢担，以主动作为守住实干底线。
四、躬身实干：愿做一束光，奋力暖一方
蓝图绘就，实干为要。推进中国式现代化，离不开每一名基层党员的脚踏实地、接续奋进。深耕民生服务，厚植为民温度。聚焦便民代办、环境整治、养老惠民等一线工作，以党员干部“辛苦指数”换取群众“幸福指数”，推动惠民政策落地见效，精准破解群众身边的烦心事、揪心事。夯实治理根基，涵养长远潜功。主动参与文明创建、普法宣传、安全防控、网格值守等基础性工作，看淡个人得失、摒弃功利私心，秉持“功成不必在我，功成必定有我”的境界，久久为功夯实基层治理根基，积蓄地方长远发展动能。勇担急难任务，擦亮先锋本色。在防汛抗旱、应急处突、抢险救灾等关键任务面前，基层党员要主动冲锋、迎难而上，践行“我是党员我先上”的铮铮誓言，以硬核担当守护一方平安、温暖一方水土。
时代场景在变、岗位职责在变，但共产党人一心为民、实干笃行的赤子初心始终不变、历久弥坚。新征程上，广大基层党员当持续校准政绩坐标、砥砺务实作风，摒弃虚浮功利、坚守实干初心，以忠诚践使命、以担当惠民生，把新时代基层党员的责任与坚守，镌刻在万千群众心底之中。（作者系江西师范大学马克思主义学院硕士研究生）