喻晶晶
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”高校作为立德树人的主阵地，思政教育是落实立德树人根本任务的核心载体。当前，数字技术深刻改变着知识传播方式与青年认知习惯，以数字化赋能高校思政教育高质量发展，既是顺应时代发展的必然要求，也是破解传统思政教育针对性不强、吸引力不足等问题的现实选择，更是培养担当民族复兴大任时代新人的重要路径。
一、推动育人主体数字化转型，锻造思政教育“主力军”
高校思政教育的质量与实效，关键取决于育人主体的数字化素养与实践能力。推动思政教育数字化转型，首先要推动育人主体在思想观念、能力素质、工作模式上实现全方位升级，真正成为善用数字技术、精通思政规律的行家里手。
一要转变思想观念，夯实数字育人思想基础。当前，部分思政教育工作者对数字化存在认识偏差：有的过度依赖技术，忽视价值引领；有的存在“技术恐慌”，不愿主动学习新工具、新方法；有的简单把数字化等同于线上授课，没有真正理解技术赋能的内涵。高校要引导广大教师树立正确理念：数字化不是对传统思政教育的否定，而是优化升级，要坚持以生为本、价值引领为先，把数字技术有机融入思政教育全过程，实现传统优势与信息技术高度融合。
二要分层分类培训，提升教师数字育人能力。针对不同岗位、不同群体的育人主体开展精准培训。对思政课教师，重点提升智慧课堂、虚拟仿真教学、在线资源开发等能力；对辅导员，强化网络思政、舆情引导、学生思想动态数据分析等技能；对专业课教师，推动思政课程与数字化教学深度融合，把思政元素自然融入专业教学；对管理干部，提升数字化思政治理水平，增强统筹协调、资源整合、过程监管能力，构建一支懂技术、善育人、能创新的数字化思政工作队伍。
三要鼓励实践创新，激活数字育人内生动力。支持教师立足教学实际，大胆运用数字化手段创新教学方式。鼓励建设数字化思政创新工作室，打造线上微党课、虚拟思政展厅、在线实践教学等新载体，推动思政课堂从单向灌输向互动参与、从封闭课堂向开放场景转变，让思政教育更接地气、更具活力、更有温度。
二、系统整合数字化内容资源，夯实思政教育“压舱石”
内容是思政教育的核心。推动数字化思政建设，必须建强、用好数字内容资源，以高质量供给提升育人实效，让理论更鲜活、故事更动人、教育更精准。
一是深挖整合资源，建强数字思政资源库。运用数字技术对红色文化、中华优秀传统文化、社会主义先进文化等资源进行系统采集、整理、转化，建设红色教育、传统文化、时事政策、校本特色等数字资源库。整合权威政策解读、先进典型事迹、优秀教学案例、实践教学视频等内容，形成体系完整、内容权威、更新及时的数字资源体系，为思政教育提供坚实支撑。
二是创新呈现形式，提升内容吸引力感染力。充分运用短视频、直播、动漫、VR/AR等青年喜闻乐见的形式，把抽象理论转化为生动场景，把宏大叙事转化为具体故事。利用沉浸式体验、互动式教学，让学生从“被动听”变为“主动看、主动悟”，有效提升思政教育的吸引力与接受度。
三是精准推送供给，实现个性化育人。依托大数据分析学生学习行为、认知特点与成长需求，改变“大水漫灌”模式，实现“精准滴灌”。根据不同年级、不同专业学生的实际，推送差异化学习内容，做到因材施教、按需施教，让思政教育更有针对性、更具实效性。
四是推动开放共享，扩大优质资源覆盖面。建立资源动态更新机制，确保内容紧跟理论前沿、贴近学生实际。加强校内资源平台建设，推动部门、院系之间资源互通；加强校际协同，促进区域内优质思政数字资源共建共享，让更多师生共享优质育人成果。
三、健全数字化制度保障体系，筑牢思政教育“防火墙”
思政教育数字化建设行稳致远，离不开完善的制度保障。必须构建科学规范、运行高效、安全可靠的制度体系，确保方向不偏、底线不失、质量过硬。
一要健全统筹协调机制。坚持党委统一领导，宣传部牵头抓总，马克思主义学院具体实施，各部门协同配合，形成上下联动、全员参与的工作格局，确保思政教育数字化建设始终沿着正确方向推进。
二要完善内容审核机制。严把政治关、导向关、质量关，对所有线上思政内容实行严格审核。运用技术手段与人工审核相结合，加强全过程监管，坚决杜绝错误言论、不良信息，守牢网络思政阵地。
三要构建科学评价机制。坚持过程评价与结果评价、定量评价与定性评价相结合，运用数字工具记录教学过程、跟踪育人效果，对教师教学能力、学生思政素养、工作推进成效进行综合评价，以科学评价倒逼质量提升。
四要强化安全保障机制。加强数据安全与个人信息保护，规范数据采集、存储、使用流程，严防信息泄露与网络风险。开展数字素养与网络安全教育，提升师生安全意识和防护能力，营造清朗安全的网络育人环境。
以数字化赋能高校思政教育高质量发展，是一项系统工程、长期工程。高校要牢牢把握数字化发展机遇，以育人主体转型为关键，以数字资源建设为基础，以制度机制保障为支撑，推动数字技术与思政教育全方位、深层次融合，不断提升思政教育的时代感、吸引力和实效性，努力培养更多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，为教育事业高质量发展、全面建设社会主义现代化国家贡献高校力量。
（作者供职于上饶幼儿师范高等专科学校）