电子报阅读机
2026-07-04
星期六
当前报纸名称:华商报

聚焦高质量 教育谱新篇

日期:05-29
字号:
版面:D8:2026聚焦宝鸡两会·风采展示       上一篇    下一篇

2025年,宝鸡市教育系统锚定“加快建设教育强市,率先实现教育现代化”总目标,以党的二十大和二十届历次全会精神为指引,深化拓展“三个年”活动,通过抓项目优硬件、抓改革优管理、抓创建优质量、抓职教优融合的“四大行动”,聚力打造“学好上、上好学、学得好、好成才”的“宝鸡好教育”品牌。
  中小学党建为“宝鸡好教育”定向领航

   2025年11月20日,《陕西党建网》以“红烛增辉,光耀天小”为题,报道陈仓区天悦小学党支部创新“一融三红”工作模式,将党建与教育教学、队伍建设、五育并举深度融合的典型案例,这是宝鸡市落实中小学校党组织领导的校长负责制、实施“红烛先锋”培育工程的生动实践。
   2025年,宝鸡市教育系统紧扣市委“一四五十”战略部署,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,严格执行中小学校党组织领导的校长负责制,全面完成书记、校长分设配备,规范党组织设置,优化领导班子配备,“两个议事规则”有序运行。学校党组织领导职责全面落实,“一校一品牌”“一支部一特色”的党建引领格局全面形成,“宝鸡好教育”品牌更具生机与活力。

  重点项目建设为教育强市筑基开局

   2025年9月1日,占地84亩、总投资2.5亿元的金台区职教中心正式投用,该校承载“职教双达标”与“产教再融合”双重使命,投用后优化了区域职教资源布局,畅通了产业结构与人才培养衔接,实现职业教育服务区域发展能力的跨越式提升。
   2025年,宝鸡市教育局以“一四五十”战略部署为统揽,深化“三个年”活动,推进“十项重点任务”和“四大行动”,加快教育强市建设。全年推动建成金台职教中心、陈仓区虢镇小学等重点教育项目24个,总投资11.39亿元,新增学位1.02万个,为教育高质量发展筑牢硬件基础。

  “大思政课”建设筑牢学生成长底色

   2025年9月10日,“青铜之光?荣耀时刻”宝鸡市中华优秀传统文化主题实践活动在宝鸡青铜器博物院举行,这堂“大思政课”融合文化传承与思政教育,是落实立德树人根本任务的生动体现。
   2025年,宝鸡市教育系统坚持五育并举、德育为先,构建贯通学段、联动家校社的大思政育人格局,涌现出一批“新时代好少年”。组建大中小学思政课一体化建设联盟和教研共同体,覆盖71所学校、172名优秀教师;开展16次学习培训,培训骨干教师近400人次,完成114项课题研究,评选出一批优秀成果。开展“行走的思政课”系列活动,联合多部门建成53个研学实践基地、41个劳动教育基地、6个红色思政教育基地,创新“思政教师+博物馆讲解员”联合教学模式,年参与学生超10万人次。

  基础教育扩优提质成效显著

   2025年9月,宝鸡市教育局认定51所普惠性民办幼儿园,至此全市普惠性幼儿园达476所,覆盖率达95%,学前教育普及普惠水平再上新台阶。
   2025年,宝鸡市教育局深入实施教育强市建设和基础教育扩优提质行动计划,印发《宝鸡市基础教育综合改革实验区建设行动方案(2025-2028年)》,推进多项改革攻坚。落实学前一年免保教费政策,推进“教育入学一件事”改革,实现义务教育招生线上“一网通办”;深化普通高中招生制度改革,扩大招生比例至78%;推进集团化办学,推动AR科学课堂等数智场景应用,累计组建40个教育集团,涵盖141所成员校,建成462所数字校园,普及率达95%。

  “市县结合”管理体制改革迈出新步伐

   2025年5月,宝鸡被教育部确定为基础教育“市县结合”管理体制改革试点市,宝鸡市将其作为教育强市建设“总牵引”,成体系部署、分重点突破。
   统筹“五项改革”,将其与集团化办学等改革一体推动,形成改革矩阵;推进“三项重点”,协调市财政局下达1.35亿元支持县域教育,协调市委编办调拨近120个市直学校周转编制、调剂242个教师编制至高新区,推进教育重点项目建设;实施“三项突破”,深化7个跨县区教育联盟,建成专门教育学校,选派宝鸡中学6名骨干教师驻校帮扶太白中学;强化综合服务,开展40项省级教育重点课题研究,依托5个市级研究指导中心,强化对县域教育的指导服务。

  家校社共育开创“四全”育人新格局

   2025年3月,宝鸡成为全国西部首家“家校社共育”实践区,构建“四全”育人格局。实现13个县区“教联体”全覆盖,组织3期线下培训,25.6万余名家长和教师参与,举办77场家庭教育公益大讲堂,建成市、县两级“三秦家长学校”,组建200余人校外专家团队,相关做法获教育部认可及媒体报道。

  美育浸润行动赋能学生全面成长

   2025年,宝鸡开展“新时代?新美育”浸润行动,连续第十次举办中小学艺术展演,举办首届中小学生诗歌展播等活动,吸引大量学生参与,推动组建千余个艺术社团。构建全程渗透、全域覆盖、全员参与的美育新生态,实现“一校一特色、一生一特长”,艺术类高考报名人数创历史新高。

  每天一节体育课落地见效

   2025年3月,宝鸡市义务教育阶段学校在全省率先实行每天一节体育课,“健康第一”理念落地生根,校园体育活力迸发,中小学生体质健康优良率位居全省前列。
   近年来,宝鸡市教育局以“新时代?新体育”立人行动为抓手,构建“三位一体”体育育人体系。出台系列文件,将学校体育与学生体质健康、心理健康、近视防控一体部署督导;近三年投入超1亿元,新建改造80个标准化运动场地,补充1534名专职体育教师。构建“基础课程+专项技能+特色拓展”课程体系,依托“AI体育教学管理系统”建立学生“体育画像”,健全四级竞赛机制,举办五大市级体育赛事,成立2300余个体育社团,形成“人人参与、校校特色”的校园体育发展局面。

  专门教育实现突破性发展

   2025年8月20日,宝鸡市专门教育学校——宝鸡市第七中学招生办学,标志着宝鸡市专门教育学校实现零突破,未成年人矫治教育步入正轨。
   2025年,宝鸡市教育局推动专门教育从无到有:完善制度机制,市县全部成立专门教育指导委员会和评估组,率先研制实施办法及配套评估细则;筹建专门教育学校,协调场地、筹措资金,遴选优秀教师和教官团队,如期投用宝鸡市第七中学;创新“五位一体”专门教育模式,融合文化、法治、行为、心理健康与职业生涯规划教育,构建全链条教育实施体系,为有严重不良行为的青少年提供精准教育托举。

  综合高中试点破解高中阶段教育难题

   2025年9月,宝鸡市12所县区职教中心全面开设综合高中试点班,打破普职界限,推动职普融通迈向“全域覆盖”“体系成型”新阶段。
   试点覆盖范围持续扩容,2025年扩至13所,实现县区职教中心全覆盖,试点班从12个增至54个,在校生从520人增至2443人,缓解普高学位紧张的同时,满足学生多样化发展需求。健全“县区审核、市级审批”机制,实行“普高文化课+职业技能课”双轨教学和弹性学籍管理,保障学生自主选择权。强化师资保障,渭滨区新增30个编制、招聘15名普高教师,凤翔区调入41名骨干教师;市级组织12场教学研讨和优质课评比,开展6组校际结对帮扶,多所试点校文化学科成绩进入区域中上游。“文化打底、技能赋能”模式广受认可,13所试点校均在3-5天内完成招生计划。

  产教融合激发高质量发展新活力

   2025年,宝鸡深化“三个互融”“六个协同”,推动教育链与产业链共生共荣。出台4项改革意见,落实100余万元专项资金;组建3个市级产教联合体,开展多场次校地对接活动,走访120余户企业;围绕“一碗面、一辆车、一片钛”优势产业推行反向定制人才培养,擀面皮产业学院带动产业销售额增长10%;在世界职业院校技能大赛斩获6枚铜牌,定向班就业率100%,全年为企业解决用工2100余人次。

  教育关工共绘学生成长“同心圆”

   2025年11月28日,宝鸡市教育局关工委在纪念陕西省关心下一代工作委员会成立35周年大会上,荣获“陕西省关心下一代工作成绩突出集体”称号。
   2025年,宝鸡市教育局关工委紧扣立德树人根本任务,提升关爱未成年人工作覆盖面与影响力。聚焦立德树人,开展“读书月”“感恩周”等活动,实施“春雨计划”“和风计划”等四大计划,擦亮“新德育+大思政”品牌;强化组织机构,推进中小学、幼儿园关工委全覆盖,动员“五老”深度参与,构建横向到边、纵向到底的组织体系;深化协同育人,联合政法、卫健等部门开展法治宣讲、安全教育等活动,联合妇联、团委等单位开展女童保护、志愿服务等活动,筑牢儿童关爱保护屏障。

  以“督”提质助力教育高质量发展

   2025年12月,扶风、千阳、陇县、太白等六个县区先后通过国家学前教育普及普惠县和义务教育优质均衡县创建审核,宝鸡教育强市建设实现从区域到整体的提升。
   2025年,宝鸡市教育局聚焦两大创建任务,通过摸底、整改、审核、督查、通报等方式,提升教育督导实效。针对“入园难、入园贵”问题,新建、改扩建扩充普惠性学前教育资源;围绕“缩小校际差距、提升办学质量”,采取调整布局、规范招生、城乡联盟等措施,推动义务教育优质均衡发展。数据显示,全市学前教育三年毛入园率102.37%,普惠率95.12%,优质幼儿园占比64.5%;义务教育阶段适龄儿童入学率100%,县域内校际办学条件、师资配置、学业质量差异系数均达优质均衡标准。

  骨干引领锻造高素质教师队伍

   2025年12月25日,“市级教学能手培养试点项目”启动,以“名师引领+培养试点”双轮驱动,助推强师计划扩围升级。
   2025年,宝鸡市教师队伍建设聚焦“靶向培训”与“骨干引领”,推动教师素养系统性提升。基于9681份有效问卷形成培训需求报告,构建“集中培训+远程培训+返岗实践”三维混合模式,实施乡村教师浸入式培养等靶向项目;借力6个国培、2个省培项目,构建区域培训体系,“名师引领行动”扩展至三县,培训1260余名种子、影子教师。
   骨干队伍建设构建“纵向阶梯”、激发“横向辐射”,建成市级四段进阶式培养机制,各级骨干工作室全年开展300余场活动,赋能2000余名青年教师。同时,市县多部门协同拓宽教师引进渠道,与西安文理学院合作培养小学教育专业定向就业公费师范生,首批40名学生顺利入学,为教师队伍建设注入新活力。 宝鸡市教育局供稿