本报讯（朱斗峰 杨岳 文/图）9月1日，笔者从剑阁县总工会获悉，通过与剑阁职业高级中学（以下简称“剑阁职中”）联合打造校地联动育人模式以来，已为县内外企业培育数百名技能人才，有效打通职教培养和企业用工的衔接通道。
该模式以产教融合为纽带，贯通职前培育、在岗技能提升、工匠人才储备全链条，探索形成山区县域协同育才、服务产业、赋能产改的特色路径，纵深推进产业工人队伍建设改革，切实解决了本地铝基硅基新材料、食品饮料、特色农业、文旅康养等主导产业用工缺口突出、人才技能与产业需求不匹配等现实问题。
组建专项工作专班，建立联席会议等长效机制，对接多方单位摸排企业需求，制定工作清单。双方签订战略合作协议，确定五大合作板块，统筹工会劳模工匠、职校实训师资、企业岗位资源，将相关工作纳入产改重点任务，压实责任，补齐产业工人发展短板。
坚持 “工会搭台、职校施教、企业参与”，面向在校学生、在岗职工、社会务工人员分层培育。开展订单式定向育才，开设特色订单班，推行现代学徒制与双导师制度，编写本土化教材，近两年为重点企业输送大量技能毕业生，提升本地对口就业率。开展普惠化公益技能培训，开设多类紧缺工种课程，实行弹性错峰培训，落实经费、食宿、保险等保障，开展技能等级认定，推动技能等级和薪酬挂钩，助力职工提升技能。共建工匠培育综合实训基地，推动阵地资源双向共享，依托平台开展产学研联合攻关，赋能本土特色产业发展。
整合赛事资源开展技能比武，以赛促学促选，从竞赛能手当中选树推荐省、市各级劳模、工匠等人才；打造劳动教育实践阵地，组织学生进企业观摩实践，培育愿意扎根本地的青年技能后备力量。
下一步，剑阁县将持续完善“工会+职校+企业”三位一体协同育人链条，全方位提升产教融合工作质效。不断做深做实校地联动产教融合模式，全力培育一支数量充足、结构合理、技艺精湛、热爱乡土、扎根县域的高素质产业工人队伍，以高质量产教融合纵深推进产业工人队伍建设改革，为县域经济社会高质量发展提供持久强劲的技能人才支撑。