□李霞 白燕林
“娃娃到了上学年纪，今天专门来参观，园区既宽敞又整洁，各种游玩设施充满趣味性，教室、食堂环境也不错，我们计划把娃娃送这里上学。”近日，随着利州区荣山幼儿园项目主体、装修及配套硬件设施全面完工，一批又一批家长陆续前来“探校”，从宽阔的户外活动区到多功能教室，从规范的后厨到标准化的食堂，每一处都是家长们关心的重点，在参观幼儿园之后，家长刘琴赞不绝口。
荣山幼儿园是一所公办普惠性幼儿园，活动场地超1500平方米，项目总投资2690万元，办学规模为11个教学班，可提供学位330个，实现荣山镇公办学前教育“从无到有”的突破，解决荣山镇及周边片区适龄幼儿“入园远、入园难”的问题。
在实现学前教育“从无到有”的同时，利州区部分乡村小学扩容工程同步推进，完成教学硬件“从弱到强”逐步升级。
在宝轮镇范家村，范家村研学基地（范家小学扩建工程）项目正加快推进，施工团队紧盯9月1日开学投入使用目标，倒排工期、精细施工，在严守安全和质量的前提下，全力抢抓建设进度。
“现已完成主体阶段施工，目前正在进行装饰装修和强弱电安装工作，我们现场每天安排超80名工人施工，预计8月中旬能完成所有装修和设备安装工作，届时将进行安全检查和环境布置，确保顺利开学。”范家村研学基地项目现场负责人李映堂说。
范家小学是一所乡村寄宿制学校，学生大部分来自周边村镇，原有校舍空间不足、教学设备老旧、多功能教室欠缺，难以满足当前办学和学生多样化学习发展的需求。此次扩建工程总投资3300万元，于2025年11月开工建设，将新增研学区、运动场、宿舍区、稻田观景等基础设施，打造集教育教学、户外研学、劳动实践于一体的乡村教育新场景，进一步拓展乡村小学的办学功能。
近年来，为让乡村孩子在家门口享受与城区同等优质教育，利州区聚焦乡村教育资源不均衡、优质服务供给不足等短板弱项，持续优化办学条件，推动优质普惠教育向基层延伸，让乡村孩子在家门口就能享受高品质的教育服务。自2021年以来，该区累计投入2.5亿元用于乡村学校校舍新建、改扩建以及设施设备更新，新增乡村学前教育学位1100个、义务教育学位900个，基本实现乡镇公办中心园全覆盖，乡村完小办学条件全部达到标准化要求。
下一步，利州区将继续紧盯乡村教育短板，持续加大资源投入，深入实施“网链共享计划”，推动城乡教育资源双向流动，通过骨干教师下沉支教、建立城乡教育共同体等方式，不断提升乡村学校的办学软实力，切实增强农村群众教育的获得感，让每一个乡村孩子都能在优质教育的阳光下沐浴成长。