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2026-01-24
星期六
当前报纸名称:广元日报

点亮红色基因 铺就多彩成长路

日期:12-04
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版面:第A08版:特刊       上一篇    下一篇

学生日常体育课。

民乐社团参加四川省第十一届中小学生艺术展演活动。

学生参加云峰社区志愿者活动。

葫芦丝演奏。

合唱排练。

书法社团。

美术社团。

□郭思平 周倩

时值广元建市四十周年的辉煌节点,利州区七一宝轮小学教育集团以其深厚的红色基因与持续的教育创新,成为区域基础教育版图中一抹亮丽而温暖的色彩。这所因“特殊党费”援建而生,校名中承载着“七一”光辉的学校,自创立之初便将“为党育人、为国育才”作为崇高使命。如今,它已从一所单体学校发展壮大为覆盖多校的教育集团,正以“红色铸魂,七彩赋能”的躬行实践,书写着新时代立德树人的奋进篇章。

红色立校

铸就育人坚实根基

步入七一宝轮小学,浓郁的红色文化气息如春风拂面。晨光初照,教室里琅琅书声此起彼伏,孩子们正专注诵读着一封封饱含深情的红色家书;红旗讲堂上,革命先辈的故事让一双双清澈的眼眸泛起泪光;少年宣讲团的成员声情并茂地讲述党史人物的感人事迹,仿佛穿越时空与先辈对话……“‘七一’不仅是我们的校名,更是我们永远的精神坐标。”集团秘书长李泉深情地说,“将红色基因融入校园生活的每一个细节,正是为了引导孩子们扣好人生的第一粒扣子。”

在这里,红色教育并非生硬灌输,而是通过“讲、读、写、演”等沉浸式体验,将革命历史与崇高精神转化为可感可知的精神滋养。语文课上,孩子们阅读革命故事,感受信仰的力量;书法课上,临写先烈诗词,在一笔一画中体悟家国情怀;音乐课上,红色旋律激荡心灵;校园剧中,英雄传奇故事被一次次深情演绎——红色文化已悄然融入教育教学的每一个环节,成为学生成长的坚实精神底色。

七彩课程 搭建多元成长阶梯

如果说红色是学校育人的精神底色,那么“七彩阳光”课程体系则是学校最具特色的教育创新实践。这一由品格教育、语文阅读、数学益智、阳光体育、多彩美书、器乐普及、民乐等七大板块构成的课程体系,采用“基础+拓展+特色”三阶并进模式,为每个孩子搭建起个性化成长的阶梯。

“我们的目标,是让每一个孩子都能找到属于自己的闪光点。”分管课程研发的副校长张恒如是说。在“七彩阳光”课程体系下,民乐教育成为最亮眼的名片。自2015年在全市率先推行“器乐进课堂”以来,学校构建起“人人学器乐、班班有合奏、年年有展演”的普及链条:一、二年级学竖笛,三至六年级主修葫芦丝,确保每个孩子都能掌握一项艺术特长。

创建于2017年的“爱之翼”少儿民乐团,如今已发展成为拥有古筝、琵琶、二胡、竹笛等多种乐器的百人团队。2024年,该乐团代表我市参加四川省第十一届中小学生艺术活动现场展演,其演奏的民乐合奏《三六》荣获省级一等奖。“从零基础到站上省级舞台,孩子们收获的不仅是奖牌,更是成长的自信。”民乐团指导老师说。

书法教育同样是“七彩阳光”体系的重要组成部分。学校以“写好中国字、涵养中国心”为目标,构建“临帖—常练—创作”三阶培养体系,让学生在翰墨飘香中涵养品格。此外,学校还开设了合唱、美术、体育、剪纸、纸艺等20余个社团课程,真正实现了“人人有课程、人人有社团、人人有舞台”的育人愿景。

集团办学 释放教育集群效应

2023年12月,在利州区统筹安排下,七一宝轮小学作为牵头学校,联合赤化小学、石龙小学、宝轮第三小学,组建教育集团,践行集团化办学模式。“1+N”集团化办学模式迅速释放制度活力,构建起“核心校带动成员校、集团发展惠及区域”的教育新格局。

两年来,集团化办学改革成效显著。教师跨校交流率从不足30%提升至65%,联合教研次数由每学年不足5次增加至20余次。“七彩阳光”课程总体覆盖率从45%提升至80%,其中宝轮第三小学从不足40%提升至95%。学生参加市、区级以上竞赛的人次从不足60人次增至300余人次,市、区级以上奖项数量实现翻番。

数据背后,是更多温暖的教育故事。在宝轮第三小学,来自七一宝轮小学老师向萍主动承担该校六年级语文教学任务。面对寄宿制学生情绪复杂、学习基础参差不齐的现状,她创新教学方法,通过阅读滋养、情感表达、成长写作等方式,帮助孩子们全面提升。一年后,该班语文成绩合格率从82.6%提升至100%,整体成绩位居全区前列。

“原来我也可以站在舞台中央。”学生张小雨在作文中写道。张小雨是该校六年级学生,曾经内向的他,在器乐课堂上被二胡悠扬的旋律吸引,从零基础开始,经过刻苦练习,现在已成为民乐社团骨干,最终在广元大剧院的舞台灯光下自信演出。这样的“被点亮”时刻,正在集团各校的校园里悄然发生。

家长态度的转变是学校变化的有力佐证。宝轮第三小学学生家长翟雯雯曾对寄宿制教育心存疑虑,如今成为学校最坚定的支持者。2024年,宝轮第三小学完成综合提质改造,再加上七一宝轮小学统一派驻的优秀教师、“七彩阳光”课程的全面导入等的加持,家长满意度从不足70%提升至100%。从“不敢送”到“抢着送”,这一转变直观呈现出集团化改革的现实成效与温暖底色。

在集团化办学的推动下,赤化小学的艺术课堂焕发新活力,石龙小学在合唱、书法展演中表现亮眼。如今的教育集团,正从单纯的制度联结走向教育品质的整体提升,从简单的资源共享迈向校际文化的共生共荣。

擘画未来

打造高品质教育共同体

即将迈入“十五五”新征程,七一宝轮小学教育集团正以更高站位谋划未来发展。集团将继续深化红色课程建设,系统打造“红色+品格教育、红色+美术、红色+民乐、红色+合唱”等核心课程群,让红色文化在学生心中扎根、生长、开花。

数字化转型将成为集团发展的新引擎。集团将加快建设“七彩阳光”数字智慧课程资源库,推动录播课堂、跨校同步课堂、在线教研深度融合;积极探索“民乐+数字创编”“数学+编程”“科学+AI”等跨学科融合项目,以数字化赋能教育教学创新。

同时,集团将持续打造宝轮第三小学寄宿制教育样板,深化赤化小学、石龙小学精准提质行动,通过师资共享、课程共建、管理共通,构建“课堂共同体、课程共同体、成长共同体”的协同育人格局。依托国家、省、市课题研究平台,推动教科研与课堂教学改革深度融合,为集团教育高质量发展注入持久动力。

“我们将继续坚守初心使命,以‘红色’为魂、以‘七彩’为翼、以教师为本、以学生为中心,让优质教育在更大范围内动起来、强起来。”李泉表示,“我们的目标是让每一名学生都能在阳光下拔节生长,为广元教育高质量发展贡献多彩力量。”

从红色底蕴到多彩教育,七一宝轮小学教育集团的实践充分证明:当教育坚守正确的价值导向,尊重学生的个性发展,凝聚团队的智慧力量,就一定能书写出立德树人的精彩答卷,为每个孩子的成长铺就一条充满阳光的道路。

本版图片(资料图片)由七一宝轮小学教育集团提供