探索阅读教学策略 提升语文教学质量

本报讯（徐廷强）近日，我市小学语文多样态阅读教学研讨会在零八一中学举行。会议聚焦新课标背景下阅读教学的创新实践，通过专家引领、课例展示、专题交流三大环节，为全市260余名语文骨干教师提供理论指导与实践范例。

会上，市教育局副局长谢正臣鼓励教师积极探索创新教学方法，引导学生养成良好的阅读习惯，推动语文课堂教学提质增效。

专题报告中，四川省教科院刘小军老师作了题为《多样态阅读课改的内涵、价值与实证──“知·行·创”三位一体融通实践》的专题讲座，系统阐述了多样态阅读的目标设定、任务设计与评价机制，具有较强的指导性和可操作性。

在课例展示环节，重庆树人教育研究院研究员刘玮，以及利州区雪峰小学何媛媛、苍溪陵江小学刘丽娇、零八一中学周婧迪四位老师分别进行教学示范，生动呈现了多样态阅读课堂的实践样态。随后的交流研讨中，利州区教研室陈伶俐、剑阁县龙江小学王小婉等小语教研员和一线教师，围绕“以课标为纲、以学生为本、以创新为翼”的主题，结合我市阅读教学现状展开深度探讨。

总结环节，市教科所教研员赵开新紧扣新课标要求，深入剖析了小学阅读教学的目标定位、内容架构与实施策略等，为教师们提供专业实践指引。