□广元市融媒体中心记者 汪江婷
周末的校园，通常是一片静谧。然而，在朝天区朝天镇第一小学的校园里，周末却洋溢着别样的生机与温暖。10月26日，操场上，20名留校孩子在华凤老师的带领下进行安全疏散演练；书香弥漫的阅览区，教师贾友贵正与留校学生谈心交流，关心询问他们一周的学习生活情况。
这是朝天一小周末托管服务的一个寻常剪影。2023年，在市未保中心的改革创新下，该校积极探索将周末托管作为创新安全教育新载体，高效实践延伸替代服务，用爱与教育智慧点亮大山孩子温暖的童年。
结对关爱机制 呵护孩子健康快乐成长
“睿睿，老师给你洗头！”“尘尘，周末老师给你扎两个小辫子！”……朝天一小周末托管暖心的设计之一，莫过于党员教师与留校学生的“一对一”结对关爱机制。
秋季开学前，学校党支部发起倡议，全体党员教师主动报名成为周末留校学生的“临时家长”。各班班主任与家长交流沟通，登记周末需要留校的学生名单。学校根据报名的党员教师和留校学生名单，形成“一对一”结对关爱机制，实现党员教师与留校学生结对。
无论是周末还是平时上学期间，这些党员教师不仅是孩子们的学业辅导者，更是孩子们生活的陪伴者和心灵的守护者。他们与结对学生一起用餐、运动、阅读，在轻松的氛围中了解孩子的烦恼与快乐，及时进行心理疏导，助力他们健康快乐成长。
党员教师任学琴与事实孤儿学生小郭结成对子。周末除了辅导作业，任学琴会特意陪小郭聊天，送给她一些小礼物，关心她的成长。“任老师就像我的妈妈，”小郭腼腆地说，“有任老师和其他老师关心和爱护，我在校园里学习成长很快乐！”
延伸替代服务 书写基础教育暖心篇章
朝天一小以周末托管为平台，将安全教育与暖心陪伴深度融合的创新模式，取得了显著成效。家长们纷纷表示，学校的举措让他们能够安心工作，再无后顾之忧。
“我长年在外务工，两个娃儿一直在学校，非常感谢学校老师们的关爱，通过与孩子们打电话沟通，我明显感到两个娃儿更开朗、更懂事了。”学生小赵的母亲赵小华感激地说。
朝天一小开展“2+2”延伸替代服务，既解决了家长“看护难”问题，也为学生提供了安全的周末活动空间。学校教师通过周末和寒暑假，为留守儿童提供生活照顾、课业辅导以及德智体美多种兴趣爱好的培养活动，将关爱每个学生落实在了具体行动上。该校的创新实践，不仅为留校学生撑起了一片安全的蓝天，更书写了新时代基础教育的暖心篇章。
学校党支部书记、校长王国勇表示：“教育不仅要传递知识，更要传递温度与责任。我们创新周末托管模式，就是让校园成为安全教育的‘实践课堂’和留守儿童成长的‘温暖港湾’，更要让校园成为孩子们坚实、温暖的‘第二个家’。”