本报讯（帅长文）10月14日，苍溪中学特邀北京市教育学院石景山分院化学教研员莘赞梅来校开展教学指导活动。通过课堂观摩、专题研讨与策略讲座三个环节，为该校化学组教师提供精准教学指导。
活动中，莘赞梅走进不同年级的课堂，先后观摩熊晓丹老师执教的高三复习课《基于守恒思想的多重平衡常数计算》和薛成娇老师主讲的高二新授课《原子结构》。评课交流中，莘赞梅结合新课标要求，对两节课的教学设计、学生互动及目标达成情况进行细致点评。
专题讲座环节，莘赞梅以《增进学科理解的高三复习思考与案例分析》为题，系统阐释高考改革背景下复习策略。以“电解饱和食盐水”为例，生动展示如何将知识点转化为可迁移的认知模型，并提出“放大核心知识、聚焦高频考点、细化落实策略”三大复习指导方针。通过深入解析高考真题，她指导教师如何通过变式训练提升学生的思维品质，让“以考促教、以考促学”真正落地。
针对教学实施中习案设计关键环节，莘赞梅以《电离平衡常数》为例进行专业指导。建议构建“基础诊断—发展提高—活动探究”的三阶框架，以满足学生差异化学习需求。在具体实施上，她指出要通过对比性选择题组强化概念辨析，利用递进式填空题链诊断思维过程，让学习成效清晰可见，实现精准教学。
参与教师纷纷表示收获丰厚，将把学习成果系统融入教学实践，在专家引领的基础上持续深化教学研究，进一步提升教学质量，助力学生成长。