本报讯（任林燕 向明雷）10月10日，旺苍县教师培训中心组织教研团队赴七一中学开展为期两天的教学视导工作。通过课堂观察、资料查阅、师生访谈及专题研讨等形式，全面诊断学校教学现状，为优化课堂教学、提升教研实效提供专业指导。
教研员采取“听、查、访、评”四维联动模式，随机走进课堂听课，重点观察教师落实新课标的情况、学生课堂参与度及教学目标达成度。围绕教学规范，教研员对教师备课教案、作业批改记录、教研活动资料，展开了系统、详细的查阅。同步与校领导、师生代表访谈，核实教学常规管理与教研制度的执行情况、教研落地及“双减”落实情况，确保评估客观真实。
在学科分组研讨中，教研团队对七一中学的教学工作进行系统评估，既肯定取得的显著成效，也针对存在的不足提出专业建议。首先，学校课堂教学基础扎实、学科特色鲜明；备课工作整体规范，部分教师表现突出；作业管理呈现差异化优势，部分班级成效显著。其次，部分学科在教研活动组织和课堂模式创新方面取得突破性进展，为教学质量提升奠定基础；最后，通过系统性习惯养成教育，学生课堂参与度和学习主动性得到明显提升。
此次视导为学校教学“体检”赋能，通过“视课堂、导教学、提建议、指方向”，对该校教育教学工作有指导和推动作用。