今年高考作文符合新课标精神 与学生生活和学习紧密结合

多年来，西藏高考一直有两则作文题目，一则是全国卷作文，另一则是少数民族汉语文试卷作文。自今年起，我区高考不再使用少数民族汉语文试卷，首次只设一则作文题目。6月7日上午11时30分，记者在高考首科语文考试结束后，第一时间在拉萨北京实验中学考点对考生进行了采访。

考生仁青江村说：“今年仍是材料作文，大意是我们在学习、生活中希望自己拥有独立空间，才能放松、沉淀和成长。我以‘青少年应有独立思考的能力’为主题，提出分论点并展开逐一论证。如果青少年没有独立空间，缺少独立思考能力，也就缺少个性，在社会上就不会找到合适的位置。”

谈到今年的高考作文，自治区教学能手、拉萨北京实验中学高三语文备课组长黄欣告诉记者：“2023年西藏高考语文试卷是新课标2卷，作文题目是以语言文字运用二中的一个观点提炼出来的，要求学生进行思考，展开论述。”黄欣说，这次题目的设置非常符合新课改的精神，同时也符合新课标的精神，即写作要与学生的生活和学习紧密结合。同时在题型板块上，也体现了学生在思维上的一个连贯性，让学生可以进行更深入的思考。

教育部编版语文教材自2020年秋季学期开始在西藏高中使用，教材根据语文课程标准，以“立德树人”为根本任务，重视核心素养的养成并融入社会主义核心价值观，重视整合与实践，强调学生的主体性和实践性，重点考察学生的综合运用能力，语文作文的思路、表达与技巧是非常重要的能力体现。要求不仅有流利的文字表达能力，还需要有独特的思维方式和观察角度。

黄欣认为，写作要与学生的生活、学习相结合，要与阅读和学习活动融为一体，从语言文字运用题延续到作文，不仅是在设计上，更是在思维上形成连贯，能够让学生进行更深入的思考。同时也打破了“宿构文”的刻板模式，实现了学生抒发自我性情的目的，让学生“以我手写我心”“以我手抒我情”，从中可以体现学生的语文综合应用能力。

结合新课标和新高考，黄欣分析，本次作文考生可以从以下几个角度进行思考与立意：首先，结合教材文本中《礼记》“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，从镇静、心安、坚定、思虑周全方面论述才能有所得。这其中还可以论述不被外界纷扰影响，不忘初心，坚守心灵的追求与信念等；其次，谈自己的心灵成长，成长包括认识到生命、学习的意义，认识到作为青年人的使命担当，明白家国情怀的大义等；第三，考生也可以论述在成长的过程中，培养自我独立思考、应变与处理问题的能力，做到不人云亦云，不随波逐流等方面，相信作文会取得较好的成绩。