近年来，邢台三中教育集团一直高度重视家校协同育人工作，深入落实全环境立德树人根本任务。高新校区作为新建校区，更是将家庭教育指导摆在重要位置，着力构建家校社协同育人新格局。近期，高新校区建起了温馨规范的家庭教育指导室，完善了家校沟通服务机制，通过家长课堂、家访活动、教师培训等一系列举措，帮助家长提升科学育儿能力，凝聚起家校社三方育人合力。
负责小学和初中心理健康及家庭教育工作的武静雅表示，中小学阶段是孩子成长的关键期，尤其对于新校区的家庭来说，面对全新环境，家长更容易出现教育焦虑。针对这一现象，该校区通过“家校社”联动机制，帮助家长缓解压力，为家庭教育赋能。
在师资队伍建设方面，高新校区组织教师开展家庭教育专题培训，带领教师学习心理发展规律和家校沟通技巧。武静雅表示，希望通过专业培训，让每一位老师都能成为家庭教育的指导者，在日常教学中敏锐地发现学生问题，并及时与家长形成有效沟通，让教育关怀渗透到校园的每一个角落。
在家校社联合方面，校区全方位推进家校深度合作，带领教师团队走进学生家庭，深入了解孩子的成长环境和家庭教育现状，针对不同家庭的教育困惑提供个性化指导。同时，该校联合社区资源，围绕传统文化体验、志愿服务、劳动实践等主题，定期组织学生开展沉浸式活动，让学生在实践中增长见识、锤炼品格、涵养品格。在实践中培养孩子的社会责任感，也让家庭教育在更广阔的天地中延展。
武静雅说：“家庭教育不是改造孩子，而是成就孩子。接纳他们的不完美，用爱和耐心陪伴，同时联合学校、社区的力量，才能为孩子撑起一片成长的晴空。
（记者韩肖杰文/图）