本报讯 近日，由人民教育出版社主办的第五届统编小学语文教科书课例观摩交流活动，在陕西西安举行。襄都区立德小学教师陈翠翠撰写的论文，成功获评全国一类论文。同时，她作为河北省唯一受邀教师，登上全国舞台，分享了将中华优秀传统文化融入识字教学的创新实践，为传统文化育人开辟了新路径。
分享环节，陈翠翠围绕“以形感魂，构建三维认知体系；情境浸润，创设学以致用场域；知行共生，贯通双重素养进阶”三大核心维度展开阐述。她结合自身教学中的鲜活课例，生动呈现了在识字教学中融入创新方法、渗透中华优秀传统文化的实践路径，其分享内容兼具理论深度与实践指导性，赢得了现场专家与同行的一致好评，为我市持续深耕语文教学中传统文化育人价值再添亮眼成绩。
这份荣誉背后，是我市教育深耕传统文化土壤的持续努力。长期以来，襄都区教育局以“立德树人”为根本任务，聚焦中华优秀传统文化与学科教学的深度融合，通过搭建“名师工作室”“校际教研联盟”等平台，常态化开展课例研讨、专题培训等活动，持续培育教师的传统文化教学能力。
（记者 张婵娟 通讯员 贾雅楠）