本报讯 10月18日，市第二十五中学组织学生在百泉鸳水公园开展了“学科融合，实践致知”的主题活动。活动创新融合地理与化学学科知识，引导学生在真实场景中探究家乡的地质特征与水体环境，实现理论认知与实践能力的双向提升。
活动中，该校学生们依次到狗头泉、银沙泉、瓦罐泉、听荷泉等标志性泉眼进行打卡，并严格按照规范采集泉水样本。这一环节不仅体现了化学知识的实践应用，也为后续分析泉水水质、理解其形成机制奠定了扎实基础。
在泉文化体验中心，学生们系统学习了邢台地区的地质构造特征及百泉形成的科学原理。借助“泉脉映境”沉浸式体验，大家仿佛步入“画中游”，身临其境感受历史上“环邢皆泉、平地涌泉”的生动景象。在“泉城奇旅”环节，通过现代科技手段，学生们以空中俯瞰的视角，进一步理解了这座城市因泉而生、因泉而兴的发展脉络。此外，在“数智未来”VR课堂上，学生们佩戴VR设备，“穿越”时空，亲眼看见古运河在航运与灌溉中发挥的重要作用，亲手“触摸”古人治水用水的千年智慧，完成了一场跨越历史与科技的深度对话。
该校相关负责人表示，本次活动是学校在创新教学模式、推进素质教育方面的一次积极探索，有效提升了学生的实践能力与科学素养。（记者 冯鑫）