三月春风拂过大地，不仅唤醒了枝头的新绿，更吹动了校园里的欢声笑语。市委、市政府高度重视素质教育，在市教育局统一安排下，自春季开学以来，全市小学都行动起来，积极创建生动课堂，从亲子纸鸢到巧手匠心梦工坊，从阳光体育运动到劳动实践课堂……不仅展示了文体艺融合活动的魅力与力量，也让孩子们在快乐中学习、在互动中成长，更让家校共育的理念深入人心。
信都区>>>特色嘉年华，快乐趣玩学
近日，中兴路小学举办了第二届校园数学嘉年华，1700余名学生沉浸式感受了数学魅力。
魔尺挑战区，低年级学生将魔尺扭转为“向日葵”“心连心”等造型，创意十足；魔方擂台赛高潮迭起，选手十指翻飞，引发阵阵欢呼；“聪明格比拼”中，学生们化身“数字侦探”，在方格间展开逻辑较量……
活动中，该校以游戏化、实践化的形式，让学生们在激情满满、趣味十足的比赛中，提升了计算能力、空间想象力与团队协作意识。
与此同时，在中华路小学，民族舞蹈项目竹竿舞为学生们带来了健康和欢乐。每天的文化课前，都能看到孩子们分组行动，有执竹竿的，有跳舞的。随着竹竿敲击发出噼噼啪啪的清脆节奏声，跳舞的学生在竹竿间欢快地腾挪跃动。
本学期，该校积极推行“零点体育”活动，一天的学习从运动开始。体育老师介绍，竹竿舞作为活动的重要组成部分，不仅能锻炼学生的节奏感与协调性，还能培养团队协作精神。为了推广这一特色活动，该校还邀请家长走进校园，共同参与，尽享亲子欢乐。
该校相关负责人表示，学校以美育为引领，秉承“各美其美、真善和美、美美与共”的办学理念，通过将民族传统体育项目与舞蹈、音乐深度融合，让学生“动起来”的同时“乐起来”“学起来”，在多元文化的碰撞中全面成长。
襄都区>>>生动课堂，玩出成长加速度
“加油！加油！”在新华南路小学的操场上，一场别开生面的“花样跳绳”比赛正在激烈进行。学生们轻盈地跳跃，绳子在空中划出一道道优美的弧线。这是该校“阳光体育运动”的一个缩影。
为了激发学生的运动兴趣，学校非常重视体育课的创新与多样性，根据班级特点、年龄特点，推出了特色体育课堂。低年级的“袋鼠跳接力”和“水果蹲”让孩子们在游戏中锻炼协调性和反应能力；中高年级的“接力跑”“动感体操”等则注重培养速度与耐力，以及团队协作与竞技精神。
一名在“接力跑”比赛中表现出色的学生说：“我以前不太喜欢运动，但学校的活动形式多，让我发现了运动的乐趣。现在我和同学们每天都很期待体育课。”
该校相关负责人表示，阳光体育运动的开展不仅让学生们爱上了运动，也让他们在潜移默化中培养了坚韧不拔的品格。接下来，他们会继续探索更多元化的体育活动形式，让每一个孩子都能在运动中收获成长。
同样希望学生能收获成长的，还有平安小学。近日，该校开展了“家校共育，乐享劳动”主题实践活动，数十个家庭参与其中。有的家长手把手教孩子掌握和面“三光”要诀，有的示范揉面擀皮技巧，还有的讲解“饺子与医圣张仲景”的典故，以及“冬至饺子夏至面”的饮食智慧。有学生感慨道：“我以前只知道吃饺子，今天才知道饺子还有这么多故事和文化内涵。而且自己包的饺子吃起来特别香！”
该校相关负责人介绍，学校将每月设立“家庭劳动日”，通过烹饪、种植等活动构建学校引导到家庭实践的劳动育人链，让孩子在真实体验中培养责任感和生活技能。
经开区>>>风筝舞春风，亲子共绘蓝天
近日，南街小学特别策划了“三月春风吹纸鸢·亲子欢聚绘蓝天”活动，吸引了数十个家庭参与。
活动现场，家长与孩子们携手组装风筝，从绑扎骨架，到调试放飞，每一个环节都充满了亲子互动的温馨与乐趣。一位家长感慨道：“平时工作忙，很少有机会陪孩子做手工、玩游戏。今天看到他专注的样子，我才发现他其实很有想法和创造力。”
为了增加活动趣味性，学校还设置了“最佳创意奖”“最高飞行奖”和“最长飞行时间奖”等比赛项目。孩子们在比赛中不仅锻炼了动手能力，还学会了团队合作与坚持不懈的精神。该校一负责人表示：“我们希望通过这样的活动，让家长和孩子在互动中增进感情，同时也让孩子们在自然中感受美、创造美。”
同样鼓励亲子共同感受美的，还有东华路实验小学。该校开展了一场以“巧手匠心，亲子同创梦工坊”为主题的亲子艺术活动。孩子与家长一起动手制作手工艺品，从剪纸到泥塑，从绘画到拼贴，每一件作品都凝聚着亲子协作的智慧与创意。
“妈妈，这个花瓣怎么剪才能更漂亮？”一名学生一边剪纸一边向妈妈请教。这名家长笑着说：“和孩子一起做手工，不仅让我找回了童年的乐趣，也让我更了解她的想法。”
活动现场还设置了作品展示区，孩子们自豪地向大家介绍自己的作品。该校相关负责人表示，艺术教育是素质教育的重要组成部分，他们希望通过这样的活动，让孩子们在实践中感受艺术的魅力，同时增进亲子间的情感交流。