本报讯 家里有了二宝，在增添欢声笑语的同时，也带来一些鸡飞狗跳的热闹。记者在进社区、进校园采访时了解到，对于越来越普遍的二孩家庭来说，如何让两个孩子和谐相处，确实考验着家长，需要家长不断学习合适的育儿方式。
姐姐弟弟每日“战争”一触即发
“妈，他又乱动我的东西。”“我不要他进我房间。”……每天两个孩子一个下学，一个出了幼儿园，吴女士家里就热闹起来。她家的两个孩子相差6岁，两人一闹腾，吴女士就避到一旁，她明白这时候，无论说什么话都会被姐姐听成“偏帮”。
吴女士说，老大是女孩，心思细腻又敏感。虽然当时一怀上二宝，她就不断跟老大说，妈妈的爱不会减少，两个孩子可以互相信赖、依靠，但老大还是偶尔会冒出“爸爸妈妈是不是不喜欢我了”的疑问。
随着两个孩子长大，家人无意间会说“老二真乖，什么都吃得香”“老二真勤快，帮着收拾碗筷”……老大就会默默走开，每到这时，吴女士总会紧张地奔向老大，又搂又抱，对老大一顿夸赞。
可两个孩子还是不免开启了“战争”，姐姐不让弟弟进自己房间，弟弟弄坏了姐姐的玩具，两人因为一些小事吵架。不过，有时候两个孩子又好得跟一个人似的，弟弟还会说长大后要保护姐姐，但两人温馨互动的时光大多时候又都以不欢而散结束。
“手心手背都是肉，这夹在中间的滋味不好受。”吴女士说，如何处理好两个孩子的关系，真是个难题。她也不时会与二宝妈妈们交流，希望能不断丰富自己的教育经验，能不让孩子觉得自己“偏心”，让他们和睦相处。
哥哥当起“小家长”照顾妹妹
范先生提及自己家的两个孩子很欣慰。老大比老二大8岁，哥哥一有空就帮着妈妈照顾妹妹。妹妹上幼儿园之前，哥哥写完作业就会给妹妹讲绘本故事，带着妹妹做游戏。妹妹上小学后，哥哥学业繁忙，但凡放假，他就会当起“小家长”督促妹妹准时睡觉、起床，看着妹妹写作业，给妹妹讲题。
现在范先生的儿子上高中住校，小女儿就很想哥哥，有时还会说哥哥是她的榜样，她要像哥哥一样好好学习，跟哥哥上一样的高中。对于怎么做到让两个孩子和谐相处的，范先生说，一是家庭责任感的传承，二是家长对老大带老二总是表现出很信任，“其实，我们作为家长也一直在默默学习，教育孩子不是一蹴而就，也是边学边实践。”
（邢台新闻传媒中心记者 张婵娟）
专家支招
孩子的基本心理需求要满足
邢台市心理学会党支部书记、国家心理咨询师李淑芬认为，要让二孩家庭的孩子们和谐相处，家长要注意满足孩子的基本心理需求。
要做到与孩子共情，遇到孩子间的矛盾，不急于当“判官”做评断，先接纳孩子的情绪，对孩子的行为表示理解；公平对待，物质给予和情感关怀都要平等，忌批评老大维护老二，忌比较；单独陪伴，每个孩子都需专属陪伴时间，增强安全感，他们也更愿倾诉与兄弟姐妹相处的问题，请给予每个孩子单独陪伴的时间；鼓励合作，适当安排合作任务或游戏，让他们体会合作乐趣，避免过度竞争导致敌对；树立积极家庭价值观，传递友爱、互助、宽容等价值观，家长以身作则，让孩子受熏陶并运用到相处中。