本报讯“孩子丢三落四，这次竟把书包丢了。”在家长群里，有家长吐槽自家娃的“忘性大”。随后，群里的家长们打开了话匣子，有的说孩子的课本丢过，有的说孩子的橡皮、铅笔能同时消失……
开学一个月，记者从多个家长群了解到，一到放学，群里就时不时有家长给自家孩子寻找失物。还有学校为方便学生领回自己的遗失物，专门设置了“失物招领处”。
市民吴女士说，孩子上小学一年级，感觉他的文具都是“长腿的”，时不时就消失不见，上课一个星期，笔袋里的铅笔橡皮都能换一套新的了，“我问他为啥总丢东西，他竟说，掉在地上的文具，因为样子都相似，就不知道是不是自己的，那就当丢了。”
她在跟别的家长交流时，对方还“安慰”道，丢个文具都不算什么，自家娃的课本、卷子也能丢到同学的书包里去。记者在采访中了解到，丢文具并非小学一二年级学生的“专利”，小学四五年级，甚至是初中的一些学生也有丢失卷子、练习册的情况发生。
一学校的老师表示，他们专门设置了一个失物招领处。这个失物招领处收集的都是校园里出现的暂时找不到失主的学生物品，有校服、外套、水杯、雨伞……品种丰富，尤其是上完体育课，被落下的校服、水杯就多起来。
孩子老是丢东西，有什么好办法解决这个问题？多所学校的老师都提到，他们建议家长给孩子的各种物品都贴上姓名贴，这样至少丢了还能找回。很多时候文具“跑”到老师讲台上，就是因为长得都挺像的，掉在地上孩子就认不出了，是不是自己的也搞不清楚，最后无人认领。
育才小学王辉老师表示，对于一年级的小朋友来说，行为习惯的养成很重要。他们会建议家长一起配合，每天晚上从整理书包、笔袋等细节入手，让小朋友们明确知道，尺子、橡皮、铅笔应该放哪里，做到物归原位，减少文具丢失的发生。她表示，家长们还可以有意多培养学生管理自己物品的意识，不要包办太多。
在一些家长微信群里，还有热心家长分享自己的相关心得，比如集齐自己用短的5支铅笔，可以找家长领奖励；网上有在售的橡皮防丢神器，有家长购买后试用，效果据说还不错；如果一个星期没有丢失文具，就及时给予语言鼓励和小奖励等。（邢台新闻传媒中心记者 张婵娟）