走进儿童孤独症

孤独症儿童又称为“星星的孩子”。对于儿童孤独症，大家了解多少呢？让我们跟随市中心医院儿童保健科、新生儿科主任范雪爱一起了解儿童孤独症。

什么是孤独症

孤独症，又称“自闭症”。这种疾病显著表现为个体在社交互动与沟通技能上的严重且普遍的损害，同时伴随着刻板、重复的行为模式、兴趣以及活动。从医学角度看，孤独症是一种脑发育性障碍，其核心特征包括社会交往的困难、沟通交流的障碍，以及重复和局限的兴趣与行为。

孤独症的原因

孤独症至今病因未明，比较公认的原因是基因变异与不良环境的交互作用，但具体致病因素和机制不明。一些因素如高龄父母、孕期感染、孕早期不良用药或接触化学物质等有可能增加患孤独症的风险。孤独症症状一般出现在什么时期

儿童孤独症起病于3岁前，其中2/3的患儿出生后逐渐出现孤独症的症状，约1/3的患儿经历了1～2年正常发育后出现倒退，逐渐出现孤独症症状。因此不能在孩子出生时诊断出患有孤独症。

孤独症的典型表现——“五不”行为

不（少）看：目光接触异常，自闭症患儿早期开始表现出对有意义的社交刺激缺乏或减少视觉注视，减少对人尤其是人眼部的注视。

不（少）应：对父母的呼唤声充耳不闻，叫名反应不敏感。通常表现不合群，独自玩耍，不能用眼神和他人共同关注手指指向的其他物体或事件。

不（少）指：缺乏恰当的肢体动作，无法对感兴趣的东西提出请求。

不（少）语：多数孤独症儿童语言表达和理解能力明显落后于同龄儿童，有的孩子还存在语言倒退的情况。

不当：指的是不恰当的物品使用及感知觉异常。比如长时间不间断地盯着电风扇看等。

目前，尚缺乏针对儿童孤独症核心症状的药物，主要依靠康复训练和特殊教育手段为主，药物治疗为辅的对症治疗措施。

“对待孤独症，要早发现、早诊断、早康复、早治疗，如果孤独症儿童能在2—3岁前就开始干预，其疾病预后与能力发展会更好，才能在将来更好地融入社会。”范主任说，如果家长发现孩子在发育过程中有异常，一定要尽快就医。

（李燕乾　张莉　赵沙沙）