心理健康是构建中学生全面发展体系的重要指标，是落实立德树人根本任务的重要方面。近年来，中学生成长环境发生巨大变化，心理健康问题已成为新型社会问题。
建议把心理健康教育纳入学校整体教学计划，常态化开展，保证每学期至少有一次心理健康筛查，对筛查出的问题及时研究解决方案。推进全员心理教育，建立学校心理教师队伍、班级心理委员队伍，织密全员护心网络，着力打造全员参与、全方位开展的心理教育工作格局。研发符合学校实际的心理课程，开足、开好心理课，丰富学生校园生活，保持中学生应有的朝气与活力。开办家长学校，引导家长学习心理教育理念与方法，多维度关注、培养孩子。对于生活困难等特殊家庭的学生，采取定期家访、社会帮扶等多种方式给予关怀和帮助。（邢台新闻传媒中心记者
王润恒 整理）