“博施于民而能济众”。一说到“济”字，我的感悟还真不少。
“济”是形声字，“齐”，既是声旁又有表意的作用。表示在划船渡河时，只有大家动作一致，才能顺利划到河对岸，“济”的本意就是渡河。说到“济”，我还想起了古代的济水，早在商周时期，它就有了救济穷苦的思想。
燧人氏指导人们钻木取火，教会让人们吃熟食；神农氏教人们播种五谷，让人们果腹；大禹组织人们治水疏河，让人们不再受黄河之灾……这些救济民生的行为也就是孔子一直传承的圣人之道。
伟大的爱国诗人屈原，怀抱着远大的理想，一生都希望楚国强大。但国家连失城池，最后竟连都城也失陷了，万民痛苦。屈原心中万般不甘，即使自己生活穷苦，被世人嘲笑，也绝不让国家受到一丝一毫的侮辱。那天，落日的光染红了汨罗江，他，一跃跳进汹涌的波涛中，只为把对祖国的热爱留在世上。那一刻我仿佛明白了，只有国家强盛，人民才能安居乐业。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”北宋政治家范仲淹对我们来说也是非常熟悉的。他一生保持清贫廉洁，但在救济老百姓方面可绝不含糊，拿着赏赐的百两黄金，兴建了苏州府学和范氏义庄。后来，他的儿子范纯仁官位超出父亲，继承了他父亲的优秀品质。这种家风让我想到了前不久学习的“穷则独善其身，达则兼济天下”。
这些故事告诉我，“济”就是要心怀天下。身为一名新时代的中学生，就要传承“济”字精神，要学会守望相助，同舟共济，努力学习，才能不辜负时代的使命。