孤独症已经被越来越多的家长认识，孤独症是一种疾病吗？如何早期发现？这个病的原因是什么？孤独症怎么治，能够治愈吗？带着这些疑问让我们来认识一下孤独症吧。
孤独症全称为孤独症谱系障碍，它是一组以交流语言障碍和行为异常为特征的发育障碍性疾病。儿童孤独症又叫自闭症，它的主要特征是社会交往、交流障碍、言语障碍、刻板行为。交流障碍是孤独症的核心症状，表现为缺乏目光对视，即“目中无人”，独自玩耍不合作，不喜欢拥抱或避免与他人接触，无恰当的身体语言，例如点头摇头，极少微笑，难相处，不听指挥，与父母的依赖情感障碍或延缓。
语言交流障碍主要表现为语言发育落后，重复刻板的语言表达，大哭大笑、尖叫，无交流意义的语言。刻板行为的种类繁多，不同时期表现不一，多表现为重复动作，如转圈、摇晃、开关、撕纸。坚持一成不变，如固定的玩具、睡眠及路线，也可表现为对某些物件或事情的不寻常兴趣，如电视广告、天气预报、某一首歌、某一部动画片等等。
约一半多的自闭症儿童智力落后，少数儿童在某一方面有特殊能力，少数具有超强能力的被称为智障学者。约20%的儿童智力正常，10%的儿童高智商，但是几乎所有的自闭症儿童均存在三大主要特征，或者智力结构异常，机械记忆力良好，多数对音乐有兴趣。
孤独症儿童常伴有感觉的异常，他们大多听知觉敏感，喜爱某些声音，却对另一些声音特别恐惧。触觉及痛觉异常，多不怕痛，有自伤的行为。视觉异常，对某些特别的图像喜好或者厌恶，喜欢斜视。本体觉异常，常喜欢坐车、坐电梯、喜欢旋转。多数孤独症儿童多动明显，来回跑动不知疲倦，日常生活自理能力差，注意力分散，还会有不听话、违拗、攻击、自伤、冲动、固执、激动等行为。
自闭症的病因至今未完全明了，目前对孤独症的诊断主要根据典型的临床表现、病史询问、儿童行为观察、发育评估和量表评价来做出临床诊断，有时也要做听力、脑电图、染色体、诱发电位、核磁等检查来进行鉴别诊断。
孤独症的康复治疗原则为早发现、早干预，所以家长如果发现孩子有语言发育落后、不与其他同龄孩子玩耍等表现时一定要及早带孩子就医。（陈英文 王鸿彬 永娜）