“医生，我们孩子2岁了还不会说话，怎么办？”
“医生，我们孩子脾气暴躁、注意力不集中，这算病吗？”
“医生，我们孩子9岁了，身高才一米二，需要检查一下吗？”
面对越来越多的“发育、养育、教育”问题，面对家长们的需求由“疾病”向“健康”方向的转变，邢台市人民医院儿三科不断细化专业分类，深挖专业内涵，开展多种形式的医患沟通学习路径。如何让这些略显枯燥的科普知识以更生动的形式传递给大众？如何让家长和孩子们更有参与感，在日常生活中能更好地应用？近日，邢台市人民医院儿三科采用医教结合的方式，在病房开展了一场别开生面的“电影式科普”活动。
儿三科的医护人员将不同的课程以游戏、互动、采访、演绎等形式，像纪录片一样，将知识以多种形式呈现出来，让大家在学习理论的同时，实际演绎如何高质量养育孩子、教育孩子、陪伴孩子。如同看电影、演电影，直观形象地演绎了儿童的生长和心理发育历程。
本次活动按照儿童参与的年龄划分为三个场次：婴幼儿场次（咿呀娃娃场）、学龄前场次（活力宝贝场）、学龄期场次（金色童年场），使每个小朋友都能参与其中。三场电影的主题分别为《如何让您的宝宝更聪明》《儿童的“心理”路程——用“共情”让“爱”输出》《小伙伴们，一起健康成长》。
第一场——《如何让您的宝宝更聪明》开播：讨论如何做才是最科学的带娃方式。养育方式的不妥当、社会因素的干扰、电子产品的影响、社交的减少等等都影响了婴幼儿的全面发育；开展了针对性答复和实操性的演示；告诉大家日常养育过程中怎么做才能使宝宝更聪明。
第二场——《儿童的“心理”路程——用“共情”让“爱”输出》。该环节邀请不同的家庭组合上台表演情景剧，面对同样的情景，家长不同的应对态度，将会对孩子造成截然不同的影响，每一个孩子都是洁白的素纸，家长要以爱做笔，书写孩子绚烂的人生。呼吁家长们，关注儿童的心理发展。
第三场——《小伙伴们，一起健康成长》。现场与孩子们互动如何有效运动才能有助于长高，如何运动才能使自己学习时更专注；以互相问答的形式引导孩子们认识到自己的健康永远是家人的最大心愿。
三个阶段、三场电影、三个主题；一个家庭、一个宝宝、一个未来。市人民医院儿三科以新颖的形式，将儿童发育、养育、教育问题融入了日常生活的点点滴滴，润物无声处，便是种花人。作为享誉全市的以神经内分泌为专业特色的综合性儿科，儿三科将继续不断努力、勇攀高峰，用全身心的呵护、最专业的守护、全生命周期的服务为广大儿童的健康成长保驾护航！ （王秀峰）