上大学选专业，和将来做什么工作，实际上是两个层面的问题，有关联，又不一定关联。你仔细观察就会发现，生活中大部分人都在利用自己所学的专业素养进行工作，但同时，大部分人不是干的本专业的典型工作。
上大学或者叫做接受大学教育，实质上是让孩子从一个专业的角度来认识世界，认识社会，认识自己，进而获得一个进入社会进行工作的知识能力基础。而毕业后参加工作进入某一行业，是社会选择的结果。当时代运行到你找工作的那个时□
段，社会会有当时的人才需求，并提供相应的岗位。你将以所学专业的优势进入某一行业工作 王振全。
比如十年前金融业发展迅猛，新增了许多银行，招录的毕业生较多。但银行招录的并不仅仅是学金融、学会计、学经济的专业人才，还需招录学管理、法律、汉语言文学、计算机、土木建筑、电子化工等专业的人才进入，以维持银行内部与多种业务的正常运转。学土木工程专业，总以为直接的工作就是搞建筑挖隧道建桥梁，毕业竟进了银行，这个奇怪吗？不奇怪。社会需要决定工作岗位的供给，一个行业一个实体需要的是各个方面的人才，这就是学什么跟将来做什么并不一定对应的原因。
只有那些专业性极强的行业，比如医生等工作，他需要专业与工作的对应度要高，学临床的，绝大部分人要到医院工作，外流的较少。因此，导致了进医院的门槛逐年提高，这说明与工作对应性强的专业，就业压力很大。
与职业对应性最弱的专业有汉语言文学、计算机、工商管理等等，几乎任何行业和实体都需要，相对容易找工作，但往往都是配角，又不如专业性强的岗位受重视。
学理工科的学生，学的专业性很强，但工作职位的对应度也不是十分的高。也需要依靠专业背景知识去适应社会提供的具体工作环境。
一个行业有主打的专业要求，但也需要相关专业去配套。比如医药行业，主打的专业是生物学、化学、药学、生物制药、药物制剂等等专业，但是同时这个行业它也需要市场营销、汉语、英语、物流管理等专业的人才去进行配套。
一个专业有自己主打的知识与能力特点，但在对应行业工作的时候，一般也只用其中一部分知识和能力去解决某一方面的问题，很少所学与所用恰相对应。
学习一个专业，要求系统掌握一门儿知识的技能和思维方式。而某一行业职能工作要求的是所招人才解决某一个方面的问题，所以二者之间少见两个圆完全重合的情况。因此，选专业的依据，不能是只看就业。学什么未来就一定是干什么，这是不大成立的。
所以，我们在选专业的时候应该是依据学生的学科特长、志向、爱好等等，再适当关照家庭的期望下去进行选择，目的是选一个孩子喜欢学、学得省力、进步较快的专业，以便形成扎实的能力背景。
所以这里还需要提出一个概念，叫做专业背景。在大学里学某一专业，实际上是系统掌握这一专业的相关知识、主要技能和思维方式，所进行的这些专业训练最终沉淀成一种素质。我们把这种素质叫做专业背景，这种背景是有可迁移性的，完全可以用来做其他的工作。
在本科阶段，我们选专业实质上是在选择专业背景、选择个人成长的最佳路径，也就是学什么对个人的成长有利，符合个人的特点和愿望，能否更好促进孩子人生的成长。
这就告诉我们：能否学好，是选专业的重要尺度。在这个前提下，再适当考虑就业问题。