本报讯（记者余沁霖）日前，珠海市教育局在珠海市第四中学报告厅举办2026年第二期“香山心育”大讲堂，市直属学校校领导、班主任及心理教师约650人参加。本期讲堂聚焦青春期家校沟通中的难点与教师的心理赋能需求，邀请合肥市教育科学研究院德育与心理健康研究中心主任、合肥市校外未成年人心理健康辅导中心副主任李妮作专题授课。
李妮以《青春期家校沟通策略与心理支持技巧》为题，从教师身心可持续发展出发，深入剖析青春期学生情绪波动、学业焦虑及亲子冲突的深层原因，并系统传授教师自我情绪觉察与调节方法、家校沟通的实用策略以及危机预警与联合干预的规范流程。她强调，班主任和科任教师应先安顿自己、再支持学生，构建家校协同支持系统，当好学生平稳度过青春期的护航人。
李妮结合丰富的咨询案例与情景再现，引发参训教师强烈共鸣。
“今天听了李老师的讲座，感觉收获满满。李老师跟我们分享了很多家校沟通的案例和很好的做法，在今后的工作中，我们作为老师可以积极运用。李老师还讲到了一些很重要的观点，比如我们怎样对待学生、怎样定义学生，这些都给我很大启发。”参训学员、珠海市第四中学副校长杨亮说。
据悉，市教育局将继续聚焦班主任和心理健康教育教师两支核心队伍，通过系统化、专业化培训，全面提升教师“心育”工作的履职能力与实操水平，以更扎实的行动守护青少年心理健康。