容闳小学举行诗词大会。 朱文 摄
本报讯（记者余沁霖）近日，容闳小学第五届校园诗词大会在琅琅诵读声中落下帷幕。本次活动不仅是学生诗词积累与素养的集中展示，还是学校以“古诗词跨学科传承”为核心的项目式教研成果的一次生动呈现。
诗词大会在延续传统竞技环节的基础上，融合了本学期语文组开展的主题教研项目。各年级围绕“诗词解码-多元表达-竞技展示”流程，引导学生从被动积累走向主动探究，让古典诗词进一步融入学生的学习与生活。
赛场上，二年级的“诗词萌娃”们通过诗画配对、组字成诗等环节展现才情；三年级学生以“西湖诗词里的自然与人文”为课题，融合地理、历史知识，现场齐诵《望洞庭》，气势动人；四年级学生聚焦“边塞诗词与家国情怀”，在吟诵中传递厚重历史情感；五年级学生以“山水诗词的物候密码”为方向，对决精彩纷呈；六年级以梯队培养模式，通过班级选拔、专项集训，推选优秀学子代表学校参与区级“诗词飞花令”大赛。
本次活动的另一亮点是教师团队围绕“古诗词跨学科传承”开展的公开课展示。教师们打破学科壁垒，将诗词与美术、科学、历史、音乐、数学、劳动等多学科知识有机融合。例如，将《敕勒歌》与色彩绘画结合，将《饮湖上初晴后雨》引入AI技术与科学知识，将《出塞》联动历史与音乐吟唱，将《山居秋暝》融入光影美学……学习诗词不再是简单的背诵记忆，而成为一场场沉浸式的文化探究与审美体验。
容闳小学相关负责人表示，诗词大会是“以赛促学、以研促教”教育理念的深入实践，旨在通过项目化学习与跨学科融合，使学生在感悟诗词之美的同时，全面提升综合素养。今后，该校将继续推动传统文化与现代教育有机结合，引导学生在古今华章中汲取智慧，在文化传承中茁壮成长。