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2026-07-09
星期四
当前报纸名称:珠江晚报

播撒绿色希望 打造最美教室

日期:12-17
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版面:第07版:文明校园       上一篇    下一篇

孩子们体验种植乐趣。 孩子们和家长在校园里的“开心农场”种菜。

  一草一木皆传情, 一墙一壁皆育人。珠海市香洲区文园小学以“播撒绿色希望,拥抱绿色生活——打造绿美教室”为主题,向全校教师、学生、家长发出《绿美倡议书》,并开展“绿美教室”评选活动。在活动中,各班级利用环境育人功能,让班级的每一个角落都赋予无限的创意和精彩,展现出充满朝气的班级文化面貌,彰显班级特色和创新理念,为学生的发展添翼赋能。

  我心中的最美教室

  五(1)班 赵奕丁

  要问文园小学最美的教室在哪里?当然是在我们班啦!

  我们的教室干净整洁,书包柜上的植物也如同一个个爱学习的孩子,整整齐齐地排列在教室的两边。伴着同学们的朗朗读书声,真是一幅美不胜收的画面。

  先来看看我们的植物天地吧!这里所有的植物都是同学们自愿捐赠并亲自照料的,有色彩艳丽的月季、含苞欲放的红玫瑰、绽放着笑脸的小雏菊,还有伸展着长长的手臂好像在做操的多肉植物……每当下课时,大家都会情不自禁地走到植物角,看看这盆,瞧瞧那盆,细心地给植物浇水、除草……上课时,植物们仿佛和同学们一样,认真听老师讲课。在植物天地里,我们懂得了要爱护花草树木,也提高了绿色环境的环保意识。

  接着,来参观一下我们独具特色的主题板报吧!我们的板报以“绿美珠海,境美文小”为主题,设计了赞植物、爱植物、写植物、诵植物等板块。在这里,你可以了解到植物的相关知识,看到各种植物的标本,学习到关于植物的诗句,还可以欣赏同学们的植物创作的手工,这是一个充满知识与智慧的角落,也展现了我们班好学善思的精神面貌。

  这就是我心中的最美教室,我们能在这绿美教室中读万卷书,真是无比幸运!

  指导老师:韩艾珍

  劳动最光荣

  五(2)班 龙沛茵

  周末,我们班的70多名家长和学生来到学校楼顶的“开心农场”开展亲子种植活动。

  同学们直奔“开心农场”,纷纷拿起锄头、铲子等工具准备开工。锄地、松土可是“重头戏”,只见同学胡庆平高举锄头,对准地里“嘭”的一声锄头下去,泥土被砸开了一块,然后用锄子轻轻敲打土块再抹平,将地里锄了一遍后,又用九齿钉耙,将高低起伏的土块刮平,最后用锄子将整块地挖几条地沟,用作过道供种植浇水。

  “呀!这些土块怎么这么硬?”于是,我将小土块们堆在一起,用铲子一顿狠敲,土块们立即土崩瓦解。接着是施肥,我用小铲子在肥料袋上戳破一个小孔,然后慢慢地把肥料抖进土里,均匀地给土盖上一层“棉被”。

  开始种菜啦!一位家长给我们做示范:先用铲子挖一个坑,然后将菜苗放入坑里填上土,再轻轻按一按菜苗周围的土,就大功告成了。看着很简单,我也学着用铲子挖坑,接着将菜苗按入坑里,用土掩埋。糟糕!菜苗被我埋了一半!这时,只听到老师提醒说:“深不藏芯,浅不漏根。”我赶紧将菜苗小心翼翼地救出来,尝试再种,不深不浅,刚刚好。我松了一口气,看来,种植也是个技术活啊!

  这次种植活动真有意义!让我收获良多,不仅能增长知识,提高动手能力,还能强身健体,磨练意志,劳动真光荣!

  种植的乐趣

  五(2)班 刘思源

  “一分耕耘,一分收获”。这天是我们班的亲子种植日,我们和爸爸妈妈来到学校楼顶的“开心农场”开展劳动实践。

  这才刚到呢,大家就争先恐后地拿着工具开始干活了,有的拿着耙子松土,有的搬运肥料,还有的在施肥……看着着这热火朝天的场面,我不禁入神了,等我回过神来,有的同学已经在家长的指导下开始种菜苗了。我也赶紧过去认真观察那位家长黄叔叔的栽种方法:先用铲子挖一个小坑,然后把菜苗放到坑里,接着把泥土填上,再轻轻按压一下,菜苗就稳稳地站在那了。轮到我,我按照方法一连种了好几棵菜苗,还给它们浇了很多水。一阵微风吹过,菜苗好像在向我点头微笑,我心里乐滋滋的。此刻,我的脑海里呈现出一个生机勃勃的菜园:生菜、大蒜、草莓……一颗颗蔬果在阳光下精神抖擞,笔直地站着,我轻轻地抚摸着菜苗的叶子,闻着花香……

  在这次亲子种植活动中,我学会了翻土、种菜、施肥和浇菜,也体会到团结的力量,只要大家齐心协力,就能把事情干好。

  我们的绿色“秘密基地”

  一(2)班 罗家麒

  我们课室的绿色“秘密基地”最大的特色是由我们和老师、父母共同确定主题、设计布局、制作完成的。我们走到大自然中去观察一花一草一木,并把绿植带到教室,利用生活中的材料变废为宝,制作出漂亮的班级标识、课题大书、手工作品,让我们的教室变得绿意盎然,充满生机和温馨。

  班级管理栏——班级公约让我们在学习和生活中有章可循,24个岗位设置,47个岗位数量,让每个同学都有自己喜欢并擅长的工作,共同管理班级,做班级小主人。

  与植物对话——在窗台上、阅读柜、花架上到处都是绿植和盆景,错落有致,生机勃勃。这里有我们用树叶和花制作艺术作品、精美小标签和养护管理公约,每一株花草都有自己的小主人,我们与它们对话,一起呵护,静等每一朵花开。

  “遇见森林”课题大书——我们将家庭绿植进行了记录与分享,做成了课题大书。在阅读角,我们一起阅读,分享自己的绿植、校园生活、家庭趣事……在这个温暖有爱的大家庭里,我们每天都在创造和书写属于我们的故事。

  班上的卫生角设有环境管理公约和标识,同样利用大自然的制作元素,摆放整齐清洁工具,这里就像我们的家一样,每个人都在用心维持和呵护,营造了一个干净整洁、优美有序的教室环境。

  我们的绿美班级

  三(2)班 林玥彤

  在我们的课室里,同学们带来的植物多种多样,有枝叶茂盛的绿萝、帅气的虎皮兰、美丽的长寿花,还有多肉植物、蟹爪兰、观音莲、仙人球……婀娜多姿的鲜花给我们的课室增添了一丝诗意,让教室变得焕然一新、生机勃勃。

  每天走进教室,那五颜六色的鲜花和富有生机的绿植,总让我们的心情豁然开朗。为了让大家更好地了解植物的名称及生活习性,同学们还自制了小标签插在花盆里,供大家欣赏以及学习植物的知识。