珠海市九洲中学
八（11）班 陈述然
“自由”二字，我无处找寻，却又觉得它近在眼前。我曾经迷茫过，但当我看到“少年”二字时，我明白了，他不应与平庸相关联，少年是人的一生中最傲气、最无羁的阶段，正所谓：鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。
他是与我们年龄相仿的同学，从他身上，我找到了“自由”的气息。在一千米比赛时，他脱下外套，站上跑道，只等枪响，便与身边的同学一起跑出。烈阳洒下来，照着他的汗水亮晶晶的，汗珠顺着他的脸庞飞快滑落，掉进了跑道上扬起的尘埃中。最后冲刺那刻，他咬着牙越过终点线，哪怕他已落后于人，却仍然拼尽全力去跑，努力绽放属于少年的玫瑰，为自己赢得荣誉。在那一刻，他似乎诠释了何为自由。
少年轻狂，少年肆意，少年放纵，少年自由，少年探索未知仰望星空，少年敢与天并肩而行。在平时，我也能从他身上找到自由的影子：解数学难题时，他会运用不同的思维方式，让人耳目一新；骑自行车时，他笑得灿烂。风吹过，雨滴落，张扬不羁是独属于少年的名词，也同样适合于他。
可哪有真正的自由呢？生活中遇到的跌倒、挫折、压力……这些困难也会让他寸步难行，失去了曾经的光芒，可就算心情灰暗，我也能看出他的倔强和努力。他也会哭，或许是一个人躲在角落里偷偷地哭，或许在海边放肆地发泄一场，或许用炭笔在纸上抹出一幅夕阳晚景。
我很欣赏他，如仰望星星般，我将会追着他的方向不断完善自我，用年少来诠释自由，实现我心中的梦想。
时间长河不停，愿我们归来仍是自由的少年。