□ 本报记者 许晟
3月19日，我市首个中小学春假时间正式敲定。4月1日至3日，全市将迎来首个中小学春假。从课堂到山水，从市井到田园，这不仅是政策的落地，更是一场教育的延伸。我市正以细致的安排与温情的服务，为孩子们铺就一条张弛有度、知行合一的成长之路。同时，我市向全国青少年发出诚挚邀约：17家4A级以上收费景区已精心备好春假“大礼包”，静待每一位少年翩然而至，在春光中撷取一段美好的成长时光。
春假，敲定了！
今年2月，安徽省政府工作报告在2026年重点工作中专门提出“落实带薪错峰休假制度，设置中小学春秋假，扩大职工文体消费”。我市积极响应，“根据全省设置中小学春秋假风险论证会议部署，争取省教育厅支持，尽快公布我市实施中小学春、秋假方案，减轻学生学业负担”被写入市教育局2月重点工作安排。
因今年春节到来较晚，我市幼儿园、义务教育学校和高一、高二年级学生春季开学推迟至3月4日。依循惯例，暑假通常在7月上旬开启。清明、端午、劳动节3个小长假穿插其间，进一步压减学生实际在校天数。如何在确保完成正常教育教学任务前提下，科学合理安排中小学春假，成为学校、学生及家长关注的热点。
“对我们来说，春秋假其实没多大吸引力，同学们也没多少期待。”我市某中学高二学生小陈直言，进入高中后，课程难度加大，课业压力加重，感觉天天都在赶时间，有时还真不太想放假。更何况，这学期非常短，真要放了春假，学习节奏被打乱，作业也会堆成山，玩也玩不踏实，说不定暑假还得延后。
就我市中小学春假如何安排一事，记者3月16日联系市教育局相关科室。一位工作人员回应称，今年春季学期确实比较特殊，设置春假需要综合考虑多方因素。目前，我市正积极推进春假落实工作，前期已有序开展准备工作，但春假具体时间暂未确定，要等省里正式文件下达后再另行公布。
时隔3天，春假安排靴子落地。3月19日上午，市教育局通过微信公众号发布全市中小学首个春假时间：2026年春假安排在4月1日至3日，连接清明假期，共6天，实施对象为义务教育阶段一至八年级学生。同时强调，春假的意义，就是让孩子走出课堂，去拥抱自然、感受美好。
市直一所学校的程老师表示，设置中小学春秋假是落实国家“双减”政策的重要举措，有助于优化教学节奏、纾解学生学业压力，引导学生走出校园、亲近自然、融入社会。同时也为家长陪伴成长创造了条件，进一步融洽亲子关系，促进家校社协同育人，推动学生形成学逸结合、张弛有度的良好状态。
春假，来这吧！
2025年4月27日至30日，杭州市各地中小学集中放春假。这4天内，我市多个景区向杭州市18周岁（含）以下青少年及儿童送出“免门票”专属福利，成为杭州市家庭游、亲子游的优选目的地之一。其中，黄山风景区、宏村景区、西递景区的杭州游客接待量同比分别增长92%、168.7%和169.3%。
近年来，中小学春秋假制度成为撬动文旅消费新引擎，在平衡客流、激活亲子经济、提振市场消费、带动多行业协同增长等方面贡献明显。随着周边省市实施中小学春秋假，亲子家庭成为我市主流客群之一，全市旅游市场呈现“淡季不淡”的积极态势。此次，我市中小学首个春假时间一经敲定，各区县文旅部门纷纷抢发推文，第一时间推出特色春假游产品。
黟县文旅体局微信公众号以“春假游黟县”为主题发文，重点推介西递非遗体验馆、宏村非遗体验馆、南屏村南屏学馆、柯村红色研学基地等点位，诚邀家长带娃走进黟县古村街巷，触摸非遗匠心，感悟红色力量，让旅行成为行走的成长课堂。
黄山区文旅体局微信公众号以“春假研学·探秘太平”主题发文，推出春日沉浸式研学之旅等线路，将采茶制茶、建筑美学赏析、生态探究、户外拓展、文化寻根等融入其中，让学员在行走中感悟徽州文化，完成从人文到生态的完整认知。
屯溪区文旅体局微信公众号以“春假来屯嬉戏”为主题发文，推介花山世界·花山谜窟、屯溪老街、屯溪河街、黎阳老街（黎阳in巷）、新安江滨水旅游景区等打卡点，邀请游客感受山水秘境与市井烟火，遇见不一样的徽州。
为激活春假经济，引爆春日消费，市文旅局微信公众号日前官宣：清明假期、“五一”假期的前三天和后三天，共计12天，全市17家4A级以上收费景区对全国18周岁及以下群众（散客）免景区首道门票。同时打破课堂边界，推出涵盖历史名人、徽派建筑、非遗体验、红色足迹等主题的8类春假研学产品，让徽州的山水人文成为活教材，让行走见闻化作孩子们的真知识。
春假，这样过！
“这个春假值得期待。”黄山市新安江百里大画廊旅游开发有限公司营销中心负责人汪妙棠介绍，公司聚焦中小学生群体，在深渡镇凤池村引入热气球项目，游客可于高空俯瞰油菜花海，增强互动性与体验感。同时，依托新安江山水画廊研学基地，开设新时代生态文明实践公益讲座，组织新安江水质检测等实践课程，助力青少年深入了解新安江生态保护成果，让广大学子留住一段别样的成长时光。
今年我市两会期间，市政协委员纪良丽提交提案，建议在我市茶叶采摘季节设立“茶农专项茶假”，并与中小学春假衔接，同步推行中小学“茶乡春假”，形成集生产休整、家庭团聚、劳动教育于一体的综合性假期。这一建议为春假的设置注入更多“乡土味”“人情味”。她表示，鼓励城乡家庭茶季返乡，共同参与茶事体验，有助于保障茶农权益，缓解采茶劳动力短缺，增强青少年乡土认同。
春假的温情，也体现在对每一个家庭的细致考量中。针对不少学生、家长关心的“为何幼儿园、初三及高中学生不放春假”的问题，市教育局前述工作人员作出回应：幼儿园孩子年龄小、自理能力弱，在带薪错峰休假制度尚未全面落地的情况下，若父母正常上班，孩子放假将面临无人照看的问题。为兼顾多数家庭的实际情况，此次春假未将幼儿园纳入实施范围。而初三、高三的学生即将面临中考、高考，高一、高二的学生学业压力较大，此次也暂不安排春假。
对于春假期间家长不放假、孩子无人看管的情况，市教育局也给出了暖心安排。前述工作人员表示，春假期间，义务教育阶段的学生如遇此类问题，可向学校或老师寻求帮助。学校将视具体情况提供免费的兜底托管服务，确保每一个孩子都能安心度假、安全成长。同时透露，今年秋假的具体时间目前虽未敲定，但初步倾向于连接周末，安排在期中考试前后，实施对象仍以义务教育阶段学生为主。