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学生头戴“和”“合”二圣大头面具、身着红绿传统服饰，在操场上反复练习整套舞蹈动作
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老师正细心帮学生整理头发，为“舞和合”的排练与表演做准备
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教室里学生们整齐就座，了解民俗传承
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训练间隙，老师与学生留影
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在操场排练，师生们沉浸式感受徽州传统民俗的独特韵味
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“舞和合”民俗表演亮相“棋王赛”活动舞台
□ 本报记者 樊成柱/摄
12月15日，屯溪区奕棋镇中心小学操场上，20余名学生头戴“和”“合”二圣大头面具，手持荷花道具，在老师指导下反复练习各式动作，徽州传统民俗“舞和合”焕发新活力。
“屈膝时膝盖再微屈，蹦跳要跟上鼓点，才能体现‘和合’的灵动！”体育老师张婷边示范边规范动作。排练中，学生们齐唱《中华孝道好娃娃》，“国是家，善作魂，勤为本，俭养德，诚立身，孝当先，和为贵”的歌声、鼓点与舞蹈动作结合，将“和合”文化与中华传统美德融为一体。
“戴上面具跳舞像穿越到庙会，我也知道了‘和合’是古人对美好生活的向往！”六年级学生雷佳怡说。据了解，自去年以来，该校深入发掘本土“舞和合”民俗文化，重新编排舞蹈动作，让学生在肢体实践中理解“和谐合好”的文化内涵，让乡土文化扎根校园，更让学生成为传统文脉的“小小传承人”。