□ 舒敬东
鸟鸣声忽然从窗外扑面而来，叽叽喳喳，就像幼儿园突然放学一样，一个个兴奋极了。耳边，除了这鸟鸣声，一片寂静。我一看手机，还不到五点，这些鸟儿竟比清洁工人起得还早。
最近一段时间，我常常在这个点醒来，却又不想起来，似睡非睡地躺着。这窗外的鸟鸣，我却也不嫌它们聒噪，反倒还有几分喜欢。喜欢什么呢？喜欢它们的这种精气神。学生早读，若是有这精气神，我就欣慰了。高三学生高考前，一个个都像跑了一趟全马似的，精疲力竭。下课铃刚响，有的人就将头倒在胳膊上，合上了眼睛。《智取生辰纲》里有段描写：“那七个贩枣子的客人，立在松树旁边，指着这一十五人说道：‘倒也！倒也！’只见这十五个人头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。”
相比之下，我的部分学生竟比这些军士倒得还快。看着他们一个个趴下，我感到无比辛酸，却又无能为力。
窗外的香樟树，枝繁叶茂，浓得化不开。鸟儿藏身其间，人们根本看不到它们的身影。我躺在床上，闭着眼睛，静听着鸟儿亢奋的声音。忽然想起小时候，老人常说“早起的鸟儿有虫吃”，那时我总以为这是劝人勤奋的格言警句，如今细想，倒也不尽然。这些鸟儿早起未必就是为了觅食，它们或许只是单纯地喜欢这晨光熹微的时刻，喜欢天地间这独属于自己的舞台。
我细细分辨，窗外的鸟鸣声，至少有五六种不同啼叫交织在一起：一种短促而清脆，就像小石子投进了潭水；一种绵长又婉转，仿佛邻家小女学越剧；还有一种忽高忽低，似在嘲笑我这个赖床的懒汉。
它们叫得如此欢畅，倒显得我这个躺在被窝里的人，格外地颓唐。
忽然又想起前些天看到的一幕：一只麻雀不知怎地飞进了教学楼，在办公室里东闯西撞，咚咚作响。我起身试图帮助它，不料竟让它更加惊恐，四下急飞，噗噗作响，最后从一扇半开的窗户，仓皇逃走。
为什么窗外的鸟儿从不肯让我们看清它们的模样？想来一定是认为我们居心叵测。
在我的眼里，这些鸟儿就像是走进漆黑的夜行人，只见光点在不断晃动，这啼叫声就是夜行人手中的光亮。我由此懂得了生活的艰难与跋涉的艰辛，也更加崇敬他们夜行的意气飞扬，如“夜行黄沙道中”。
室内渐渐亮了，鸟鸣声也渐渐稀疏了起来，它们像是完成了早读，各自散去。我躺在床上，突然感到一阵羞愧。这些鸟儿不需要闹钟，也不需要咖啡，每天准时醒来，用最纯粹最热情的嗓音迎接朝阳，迎接希望；而我们这些自诩为万物之灵的人类，却往往要靠各种药物才能入睡，要靠各种刺激才能醒来。
起床后，我特意走到窗前，想看看这些邻居的真容。树枝轻轻摇曳，却不见一只鸟儿的踪影。它们就像一群隐士，只闻其声，不见其形。这让我想起了贾平凹评论散文的一段文字：“为什么要隐现？散文是最易表达情绪、表达内心世界的。而人的这些东西又往往是有口说不出，意会而不言的，都是要通过描写片段的自然景色，抒发人瞬间的感受、幻想和隐藏在内心世界的微妙情绪，只能隐隐地展现出来。”
照此看来，这眼前之景，莫不就是最美的景致？“犹抱琵琶半遮面”，已是令人神醉心往，何况这些鸟儿还是“情隐而显”呢！或许，这也是最好的相处方式——互不打扰，各自安好。
到校后，看见教室里依旧有累趴下的学生，我又想起了那些早起的鸟儿。倘若这些孩子能有鸟儿一半的精气神，我何来怜悯与心酸呢？不过，转念一想，鸟儿不用学习到夜半，不用参加高考，更不必担心前程与未来，它们活着就是为了活着本身。
而眼下的学生不是啊，他们课上尽力控制着不瞌睡，是因为他们心中有未来，眼中有光。