编者按：一方讲台，一堂好课。一路成长，感恩有您。在我们身边，就有这样一群树立“躬耕教坛、强国有我”志向和抱负的优秀教师，他们诠释了黄山教育人的初心与使命，彰显着黄山教育事业的力量。今年9月10日是第39个教师节，本报开设“最美教师风采”专栏，充分展现黄山大地的优秀教师代表风采，大力营造尊师重教的良好氛围，激励广大教师和教育工作者积极投身教育强市建设实践。
程家珍1992年毕业于安徽省徽州师范学校，现就职于屯溪现代实验学校。任教30余年，她有28年担任班主任，曾获评“江淮好班主任”“黄山市优秀班主任”。今年，她被评为“安徽省优秀班主任”。
作为一名语文老师，程家珍自毕业以来始终兢兢业业工作，努力让学生感受祖国语言文字的魅力。她为孩子搭建“循环日记”写作平台，引导学生观察生活，培养他们对生活的热爱，并付诸笔端。在草长莺飞的春天，程家珍会带领学生到新安江畔赏柳；天高云淡的秋天，她会组织大家去操场上跳绳运动；教授《半截蜡烛》《晏子使楚》等文章时，她会指导大家带入课本中的人物开展表演。她还会鼓励学生开展“好书献给你”活动，分享自己喜爱的书籍；开展寻找错别字的“啄木鸟行动”，帮助学生纠正错别字……丰富多彩的活动，让她的课堂成为学生们的最爱。她所带班级曾先后获评“区级先进班集体”和“区级雏鹰中队”。
工作中，程家珍积极主动观察学生的一言一行，了解他们的所思所想。学生小刘个性叛逆，不太合群，为了帮助小刘融入集体，程家珍多次和他谈心，嘱咐他要和大家友好相处，并从小刘喜爱打篮球入手，与体育老师交流，让小刘成为校篮球队候补队员，从而帮助他更好找到在集体中的位置。
还有一次，程家珍在翻阅班级循环日记时，一篇《你们不该笑我》的文章引起她的注意。原来是学生浩浩做广播操不够标准规范，让同学们笑话了。程家珍在课堂上婉言批评了笑话浩浩的几位同学，并鼓励他们主动亲近和帮助浩浩。课后，她又积极与家长取得联系，及时了解浩浩的心理状态，并针对浩浩难以融入新集体的情况，做了详细的方案，开展了系列班级活动。
“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”程家珍认为，班主任应该是一个播种阳光的人。
除了做好自身的班主任工作以外，程家珍通过“程家珍班主任名师工作室”开展系列活动，帮助其他班主任快速提升。在学校开展的“1+1+N”青蓝工程中，她积极主动结对子，带徒弟，加速青年教师成长。2022年，应黄山市交通旅游广播电台的声音剧场栏目邀请，她作了《让多彩生活在日记中旋转——谈循环日记的教学》主题讲座，向全市的听众朋友介绍循环日记活动，取得了很好的效果。
教育应该是用生命栽培生命、用生命影响生命的过程。程家珍表示，她一直在寻找师生双向奔赴的幸福，在探索与追求中不断谱写属于自己和孩子们的教育新篇章。 ·胡 骏·