叶海霞
“烂漫的山花中，我们发现你，自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳，你是崖畔的桂，雪中的梅。”您就是张桂梅老师。
张桂梅老师，如果可以，我也想成为你。
“您有一个梦想，您想办一所中学”，这是您无私而又伟大的梦想，为了实现这样的梦想，您甚至去“乞讨”，我震惊不已，而我谈及梦想，却如此胆小茫然。
但冥冥之中，一切就像安排好了一样，我也走上了教育之路，许是儿时有关于老师的记忆太美好又或者因为长大后的一言难尽。但只有我知道，教育不是我的首选，因为“教育”是如此伟大、如此神圣的事业，我想我无法担得起。
刚毕业的我从事拍摄和剪辑工作，想来也能在舒适圈里苟活一阵子，但现实却打破了我所有的美好幻想。我想，我也许是一个功利的人。记得当时从事新媒体工作不到一个月就已经被架上了新媒体主管的位置，所以干脆熬夜到天亮剪辑第二天马上就要用的影片，除夕夜也是一如既往地加班，公司也没有人会多说一句。我想是我自己用力过猛了吧，所以当一次只有在我和老板能做的工作上，我自认为做到了我能做的，可老板无动于衷，他说他在等着我的爆发，所以我辞职了，我的生命总不可能只有工作。我想出去看看，去做一个梦，去追一个梦。终于在2020年9月做了成为一名教师的决定，任凭别人怎么劝也不动摇。
就像您一样。您说“想看到她们上大学、考一本，看到她们每一个人都走出大山”，所以每天天不亮就用喇叭，喊她们起床，坚持带病为她们上课，关心她们的衣食住行等等。这是您的大爱，而我现在的这些孩子，又何尝不是大山里的孩子呢？我想，我也想看见她们走出大山，有一个更好的未来。我也想看见我的孩子们成长，成为一个合格的社会青年。
我们班有个小汪同学，她是极其敏感的孩子，她把世界妖魔化了，任凭谁也走不进她的内心，尤其是老师，对班级也没有归属感。从她的嘴里你经常可以听到“老师，期末模拟考试我能不参加吗？集体晒鞋我能不去吗？”我在皱眉之余，更多的是担忧，于是不厌其烦地和她讲道理，哪怕她暂时可能还无法理解。可我只是想尽可能地让她们多学习一点，哪怕一点点，也好。
张老师，多年以后我也想成为你，或许不一定功成名就，但只要内心有梦、有爱、有心，并坚定着您那一份勇气的誓言就一定足够。
“我生来就是高山而非溪流，我欲于群山之巅俯视平庸的沟壑，我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”
我想最终，我也成了你。