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2026-10-13
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当前报纸名称:芜湖日报

负重的青春:青少年肥胖的现实困境与科学防控

日期:09-16
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版面:第A06版:健康       上一篇    下一篇

皖南医科大学第一附属医院(弋矶山医院)疝与减重外科 韩婷

随着现代生活方式不断变化,高热量饮食普及、体育锻炼不足、长期久坐熬夜等不良习惯普遍化,我国青少年超重肥胖率持续攀升,已成为重点关注的公共卫生问题。青少年阶段是身体发育、代谢定型与生活习惯养成的关键时期,肥胖不仅扰乱机体代谢、降低身体素质,还易引发自卑、焦虑、社交退缩等心理问题,大幅增加成年后各类慢性病的发病风险。青少年肥胖并非单纯吃多动少所致,而是遗传特质、家庭喂养模式、校园运动缺失、社会环境与心理压力共同引发的综合性健康问题。本文结合国内健康监测数据,简述青少年肥胖的流行现状、身心危害与常见认知误区,提出多维度科学防控策略,为青少年体重健康管理提供参考。

一、我国青少年肥胖问题的流行现状

受传统育儿观念影响,多数家长认为孩子体态丰满即是健康强壮,忽视了体重超标潜藏的健康隐患。伴随城镇化发展、西式高热量饮食普及、智能电子设备广泛应用,青少年肥胖已由个别现象转变为全国普遍存在的健康问题。最新监测数据显示,我国6至17岁青少年超重、肥胖总体检出率接近20%,意味着每五名青少年中就有一人体重超标,乡镇及县域学生肥胖增长趋势尤为明显。

近几十年来,我国青少年肥胖率呈现快速攀升态势。20世纪80年代青少年肥胖比例极低,随着生活水平提升,精细化、高热量饮食成为常态,加之运动时间持续减少,肥胖人数逐年激增。城乡肥胖差距不断缩小,农村青少年因户外活动减少、饮食结构精细化,肥胖增速已逐步赶超城市。青少年肥胖是遗传与环境共同作用的结果,有肥胖家族史的学生患病风险更高,而家庭高油高糖饮食、日常久坐少动、学业压力挤占运动时间、高热量零食易得等因素,是当代青少年肥胖高发的主要诱因。

二、青少年肥胖带来的身心双重负面影响

社会普遍存在“少年肥胖随成长可自行消退”的错误认知,导致肥胖早期干预严重滞后。研究表明,超七成青春期肥胖会延续至成年,造成长期不可逆的身心损害。

身体健康层面,肥胖严重打乱代谢平衡,促使慢性病低龄化。肥胖青少年更易出现高血压、血脂紊乱、胰岛素抵抗等问题,脂肪肝、青少年2型糖尿病发病率逐年上升。过量脂肪会干扰内分泌,导致骨骺提前闭合,缩短生长周期,影响终身高发育。同时超重会加重关节、脊柱负担,诱发扁平足、关节劳损,夜间脂肪压迫气道易造成睡眠缺氧、睡眠质量下降,抑制生长激素分泌,直接影响学习状态与身体发育。

心理健康层面,肥胖的隐性危害不容忽视。青少年心智尚未成熟,容易因体型差异遭遇同伴调侃,长期滋生自卑、敏感、焦虑等负面情绪,出现社交退缩、回避集体活动等行为。部分学生形成情绪性进食习惯,依靠暴饮暴食缓解学业压力,陷入“肥胖—焦虑—暴食—体重增加”的恶性循环,显著提升心理问题发生风险。

三、青少年体重管理的常见认知误区

当前大众对青少年体重管理存在四大典型误区。一是简单将肥胖归因为懒惰,认为仅靠运动即可减重,忽视遗传、睡眠、情绪、压力等综合因素,盲目高强度运动易伤身且难以坚持。二是照搬成人节食减肥模式,青少年处于发育期,过度节食会造成营养缺失,妨碍正常成长。三是抱有“小时候胖不算胖”的侥幸心理,青少年肥胖基本无法自愈,拖延越久健康风险越高。四是将短期体重下降视为减肥成功,仅靠节食、突击运动减重极易反弹,无法实现长效健康管理。

四、青少年肥胖的科学综合防控策略

青少年肥胖防控重在养成健康生活方式,而非快速减重,需要家庭、学校、个人协同发力,重度肥胖需辅以医学干预。

家庭是体重管理核心阵地,家长应摒弃错误喂养观念,优化家庭膳食结构,增加杂粮、蔬菜、鲜果与优质蛋白摄入,减少油炸食品、甜食、奶茶与精加工零食,杜绝夜宵与边玩手机边吃饭的习惯。家长以身作则减少久坐,督促孩子每日适度运动,保证充足睡眠,正向引导孩子的心理状态。

学校需落实健康教育职责,严格保障体育课时与课后锻炼时间,丰富趣味运动项目。食堂坚持低盐、低糖、低油配餐标准,常态化开展营养科普,树立正确审美观念,杜绝校园身材歧视,营造健康包容的育人环境。

青少年应树立主动健康管理意识,自觉远离高热量垃圾食品,摒弃情绪性进食,通过运动、兴趣爱好、人际沟通疏导压力,减少电子产品使用,坚持规律作息与日常锻炼。针对中重度肥胖、合并基础疾病的学生,严禁自行使用减肥产品,应前往正规医院专科就诊,接受个体化专业干预。

结语

青少年肥胖是关乎国民长远素质的公共卫生问题,绝非简单的体型问题。青春期体重超标不仅影响当下身体素质、心理状态与学习效率,更会埋下成年慢性病的长期隐患。只有破除传统错误认知,依托家庭引导、校园保障、个人自律与医学兜底的综合防控模式,持续优化饮食、运动与作息习惯,才能有效遏制青少年肥胖蔓延,全面守护青少年身心健康,助力青少年健康成长。