师者传道授业，本不求赞美与回报。可回望这一年，班主任邢老师的陪伴与付出，深深镌刻在我的心里。所以今天，我想认认真真地，表扬一下我的老师。
别出心裁的课堂
邢老师给我们布置过两项特别的作业：摘抄与周记。曾经，不少同学写作文习惯于依赖人工智能，行文看似流畅，却缺少属于自己的感悟与思考。面对这样的情况，邢老师没有责备，只是安排了每日摘抄的小任务：不必摘抄整篇文章，只需拾取那些真正触动心灵的字句。每节课临近尾声，她还会留下一段简短的随堂练笔。周记的要求也简单质朴，记下校园里真实发生的点滴小事即可。
日积月累，我们渐渐拥有了独属于自己的笔触。那些从生活里一点一滴积攒下来的素材，远比现成的范文更加鲜活动人。
一堂语文课上，邢老师带着几分笑意，播放了一段AI短片。屏幕之中，苏东坡跨越千年向我们走来。书本里静止的文字，化作黄州月下，那位身披蓑衣、临风对月的身影。满堂惊叹之时，邢老师微微扬眉，从容开口：“科技并非洪水猛兽。善用它拓宽眼界，同时守住独立的思考，笔下的文字，才兼具深度与温度。”
她引领我们拥抱时代新知，也教会我们坚守本心、敬畏文字。
奶茶杯里的广播操口令
暮色漫过操场，落日洒下细碎的金光。广播操比赛日渐临近，我们一遍遍地重复早已烂熟于心的动作。
几番操练过后，大家身心俱疲，四肢如同灌满铅块，动作松散无力，常常因为姿态不到位，不得不从头再来。疲惫与浮躁悄悄在人群中蔓延。
就在这时，邢老师的身影出现在操场边。一股清甜的奶香，从她手提的保温箱中悠悠散开。“大家过来歇一会儿，喝点东西吧。”话音未落，同学们纷纷围上前，接过一杯温热的奶茶。当茶香与奶香在舌尖缓缓交融时，一身的疲惫，心头的焦躁，都被悄悄抚平。大家三三两两坐在跑道边，笑语盈盈。邢老师静静站在一旁，目光温柔，笑意融融。原来师者的关怀，从不需要刻意言说，一杯暖意，便足以慰藉少年疲惫的心房。
油墨香里的惊喜
一个寻常的周一清晨，邢老师抱着一摞装帧素雅的册子走进教室。洁白干净的封面，我心中暗自揣测，大抵又是一本普通的作业本。
“这本书里的每一篇文章，都出自在座的你们，每一个字，都是你们的原创。”邢老师轻声说道。
教室里瞬间安静下来，短暂的错愕之后，欢呼声骤然响起。我怀着几分忐忑与期待，接过那本册子。翻开目录，一个个熟悉的名字映入眼帘。往后翻阅，在第三十二页，我看见了自己写下的文字，页面之上，还配有雅致的插画。那一刻，那些伏案冥思的夜晚，那些反复斟酌字句的时光，都有了温柔的回响。
邢老师安静地站在讲台之上，含笑望着我们互相传阅、欣喜交谈。我仿佛能够想见，无数个夜晚，她伏案校对文稿、整理篇目、精心排版，默默为我们编织这份独有的惊喜。
这本特别的作文集，现在被安放在我书桌最显眼的位置。它薄薄一册，分量却重逾千金。
有人说，好老师恰似一盏明灯，不事张扬，却长久明亮。邢老师没有轰轰烈烈的事迹，只是于寻常的课堂、温热的奶茶、淡淡的墨香之间，以耐心守护思想，以温柔抚慰疲惫，以用心成全成长。这份藏于平凡日常之中的责任与热爱，值得我发自内心地赞美。
芜湖市第二十七中学801班 许腾元