夏松钊
据报道，芜湖市连续五年举办青少年法治情景剧展演百余场，持续开展法治绘画、微视频等作品征集，通过艺术化方式显著提升了普法实效。这种寓教于乐的模式，让法治教育生动可感，更易入脑入心。
法治教育要取得效果，首先必须解决“听得进”的问题。传统普法多以说教为主，青少年被动接受，往往效果有限。而法治情景剧把校园欺凌、电信诈骗等场景搬上舞台，使青少年直观感知欺凌行为危害、诈骗套路陷阱，比单纯讲解法条更易理解，更具亲和力和感染力。
这种普法方式还有助于激发青少年的主动性。情景剧展演使其从旁观者变为参与者，在编、排、演的全流程中深化对法律内涵的理解。绘画、微视频创作等则调动他们主动思考法律与生活的关联，并以艺术形式表达自身认知。这种基于参与和体验的自我教育，无疑能强化知识的理解和掌握。
不仅如此，艺术化表达还为严肃的法治教育注入了人文关怀。法律不仅是惩戒工具，更是权利保障的盾牌。通过情景剧、微视频、绘画等作品，青少年能更真切感受到法律对弱者的保护、对公平的坚守。这种情感共鸣和内心认同有助于培育对法律的真诚信仰。唯有当法治精神内化为青少年的内心信仰，法治社会的大厦方能基石永固。