沈敏
历史主动精神是中国共产党在百年奋斗中形成的重要精神品质，其核心在于把握历史规律、顺应时代潮流、主动担当作为。1930年的“六洲暴动”与1949年的“渡江第一船”是无为革命史上的两个标志性事件，生动揭示了从土地革命战争时期的武装暴动到解放战争时期的战略决战，无为人民始终展现出“于逆境中奋起、于变局中开新”的精神特质，这种精神既源于党领导下的革命实践，又反哺于中国革命的历史进程，为新时代走好新征程提供了宝贵的精神资源。
六洲暴动：历史主动精神的早期实践
六洲，位于原无为东乡白马区（今芜湖市鸠江区白茆镇），1928年冬，中共无为县委正式成立，1930年，中共中央提出了“武装暴动、夺取政权”的总任务。11月，中共无为县委在白茆镇胡家瓦屋召开会议，决定举行六洲暴动，成立“中国工农红军皖南第三游击纵队”，由刘静波任司令，任昌举任政委，张恺帆任政治部主任。12月7日子夜时分，200余名暴动队员分三路包围六洲镇，主力进攻，两翼策应，但由于武器简陋、弹药匮乏，六洲镇久攻不下，天亮时，汤沟、三官殿一带的敌自卫团赶来增援，面对敌众我寡的形势，刘静波果断下令撤退，保存了革命实力。
渡江第一船：历史主动精神的战略彰显
1949年4月，伟大的渡江战役拉开帷幕，4月20日19时20分，第三野战军第九兵团二十七军七十九师二三五团（即赫赫有名的“济南第一团”）开始从无为县白茆洲的沟渠中拖船入江，一字排开，准备渡江，20时15分团部下达命令：“各部整理好船只，听令开船。”由于过分紧张激动，一营通讯员传错了口令，将“听令开船”误传为“立即开船”。一营三连二排五班在班长刘德翠的率领下，战船如离弦之箭冲了出去，一时间，全团上百条船直向长江南岸飞驰。就在五班船只距南岸百米时遭国民党第八十八军阻击，战士李世松以肩扛梯助战友攀登峭壁，占领阵地后五班于21时15分发射信号弹完成登陆。由于二三五团一营三连二排五班所乘之船最先到达并最先登上南岸，因此被称为“百万雄师渡江第一船”，在渡江战役史上留下了光辉的一页。
从暴动到渡江：历史主动精神的逻辑演变与现代启示
一是从“失败”到“胜利”的辩证发展
六洲暴动与“渡江第一船”，虽然相隔近二十年，却有着内在的逻辑关联：前者是革命低潮时期的艰苦探索，后者是革命高潮时期的战略决战；前者用鲜血换来了教训，后者用胜利书写了辉煌。从“失败”到“胜利”的历史跨越，恰恰印证了历史主动精神的实践逻辑——它不是一蹴而就的，而是在挫折中积累、在斗争中升华的。
六洲暴动的教训是深刻的：它提醒革命者，“历史主动”不等于“盲目冒进”，必须在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性。而“渡江第一船”的成功则证明：当客观条件成熟时，只有以“舍我其谁”的主动姿态抓住机遇，才能赢得胜利。这种从“敢闯敢试”到“善作善成”的演进，正是历史主动精神不断成熟的过程。
二是贯穿始终的红色基因与群众基础
从六洲暴动到“渡江第一船”，有一条红线贯穿始终——那就是党领导下的群众路线。六洲暴动前，无为党组织通过建立农民协会、开展减租减息斗争，赢得了广大贫苦农民的支持，暴动队伍中，绝大多数是普通农民。渡江战役期间，无为人民更是倾其所有支援前线，数以千计的船工冒着枪林弹雨运送大军渡江，其中就有“七一勋章”获得者——马毛姐，谱写了军民团结的壮丽凯歌。
无为革命传统中还有一个重要节点——新四军第七师的创建与发展。1941年皖南事变后，新四军第七师在无为成立，从初建时1900余人，到抗战胜利前主力部队发展至3万余人，地方武装和民兵超过15万人，其成功秘诀，同样在于“军民同心”。这一时期的革命实践，将历史主动精神从“武装斗争”拓展到了“根据地建设”的广阔领域，为后来的渡江战役奠定了坚实的群众基础和物资基础。正如毛泽东所述，“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。”
三是永葆奋进勇气和力量的历史主动精神
习近平总书记强调：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”当前，中华民族伟大复兴进入关键时期，面对百年变局，无为没有固守传统“电缆之乡”的旧有优势，而是主动把握长三角一体化大势，引入比亚迪等链主企业，实现向新能源汽车零部件产业的新旧动能转换，2025年安徽省县域GDP排名第6位，这正是把握历史大势、于变局中开新局的体现。从六洲暴动的“敢闯敢试”到“渡江第一船”的“敢于争先”，无为将攻坚克难的革命传统延续到产业升级深水区，以“产业+科创”双轮驱动培育专精特新“小巨人”，让历史主动精神在传承红色基因、推动高质量发展中焕发新的时代光芒。
站在中国共产党成立105周年、中国工农红军长征胜利90周年的历史节点上，让我们赓续红色血脉，发扬历史主动精神，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，书写无愧于时代、无愧于人民、无愧于先辈的崭新篇章。
作者单位：中共无为市委党校（无为行政学校）