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2026-07-02
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何以无名

日期:07-01
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版面:第A03版:调查研究       上一篇    下一篇

江文英

“你的名字无人知晓,你的功勋永垂不朽。”

在北京西山无名英雄纪念广场,镌刻着八百余位牺牲于台湾的隐蔽战线烈士。它所诠释的那份“无名”之重,同样适用于长征路上每一座无名的丰碑,那支跋涉二万五千里的队伍中,有超过三分之二的牺牲者没有留下姓名。

我们无法绕过一个沉重的追问:何以无名?

一、何以无名的历史事实

要回答“何以无名”,首先需要回到那段历史,去理解为什么会有如此多的无名烈士。

(一)客观之困:战争环境的残酷

长征的艰难,远超今人的想象。

血战湘江,是长征路上最惨烈的一仗。五天五夜的血战中,中央红军从8.6万多人锐减至3万多人。当地百姓流传“三年不饮湘江水,十年不食湘江鱼”。战后,幸存的战友甚至来不及掩埋遗体,更遑论记录姓名、雕刻墓碑。

战事紧急、条件恶劣、文化落后——这些客观因素造成了大量牺牲者无从留名。

(二)主观之择:个体选择的自觉

比“无法留名”更值得深思的是,许多红军战士“无意留名”。

他们中的很多人,入伍时就使用了化名。参加革命于他们而言,是一种“重生”——告别过去,迎接一个为之奋斗的新世界。

有的战士主动隐瞒家世。“不需要记住我,记住革命就行”,这是幸存老战士回忆中共同的话语。这种“主动消失”的选择,不是对个人价值的轻看,而是对革命事业的绝对忠诚。

(三)制度之因:集体主义的价值取向

理解“无名”,还必须看到红军的制度特质。

红军从一开始就强调集体,荣誉归于组织,牺牲归于信仰。

毛泽东曾深刻指出:“我们要消灭敌人,就要有两种战争,一种是公开战争,一种是隐蔽战争。”这两条战线上的战士有一个共同特点:甘于无名。红军的司务长李泽益,为掩护战友被捕,受尽酷刑,却没有向敌人吐露半点身份信息。他的真实姓名,直到2023年才被后人寻访确认。

二、无名烈士与共产党人的人民观

更深层的追问是:为什么红军战士能够如此坦然地接受“无名”?这背后,贯穿着共产党人一脉相承的人民观。

(一)人民是源头:他们从人民中来

长征战士的出身,决定了他们与人民的血肉联系。他们绝大多数是农民、矿工、学徒,是普通百姓。

“人民”对这些人来说不是抽象概念,而是他们的父母兄弟、邻里乡亲。这种“从人民中来”的身份认同,使红军战士天然地把自己看作人民的一分子。为人民而死,在他们看来是理所当然的归宿。

(二)人民是目的:他们为人民而死

长征的战略目标是北上抗日、救亡图存,而具体到每一个战士,更是与人民息息相关。

我们党自成立之日起,就把坚持人民利益高于一切鲜明地写在自己的旗帜上,把全心全意为人民服务作为根本宗旨。长征路上的无名烈士,是用生命践行这一宗旨的先驱。他们无名的本质,是共产党人“全心全意为人民服务”宗旨的终极实践。

(三)人民是归宿:他们回归人民之中

无名烈士最终的归宿,是与人民、与土地融为一体。

他们被葬在田间地头、山野之间。然而,人民没有忘记他们。在长征沿线的许多地方,当地百姓世代守护着“红军墓”。重庆綦江石壕红军烈士陵园里,安葬着五位无名烈士,当地百姓几十年如一日守护着这座陵园。福建省长汀县的钟宜龙老人,用60多年时间为松毛岭战斗牺牲的无名烈士“守魂”,建起无名碑。

人民成为了他们的记忆载体。人民是他们真正的“名”。

三、对新时代共产党人的启示

站在建党105周年、长征胜利90周年的历史节点上,无名烈士的精神具有超越时空的当代价值。

启示一:正确处理“小我”与“大我”的关系

从长征路上的无名战士,到成昆铁路建设中的无名建设者;从隐姓埋名三十载的黄旭华,到只能以“模糊头像”出现在表彰大会上的国安、缉毒英雄——“无名”的精神在一代又一代共产党人中赓续传承。

新时代的共产党人,同样需要涵养“功成不必在我”的胸怀。个人的名字能否被记住并不重要,重要的是能否为人民作出实实在在的贡献。

启示二:深刻理解“人民”不是抽象概念

冷少农烈士在给母亲的信中所写:“我是把我的孝,移去孝顺大多数痛苦的人类。”将对父母的孝升华为对民族的忠。

新时代的共产党人,要把“人民至上”转化为每一个决策的准则。群众路线不是口号,是行动;以人民为中心不是抽象的执政理念,而是具体的、可感的民生改善。习近平总书记强调“中国式现代化,民生为大”,正是对这种人民观的当代阐发。

启示三:重新定义“英雄不朽”,读懂“无名无我”

每一个倒在长征路上的红军战士,都是英雄。每一个在平凡岗位上默默奉献的共产党人,都可以成为英雄。

“无名是一种无我的境界,是以国家发展、民族利益为先导,是不计较个人得失,自觉担当起该承担的时代责任。‘无名’并非真无名,他们共同的名字是中华民族的脊梁,是民族复兴的先锋,是国家崛起的力量。”新时代的每一个共产党员,都应以“无名”之心,做“有名”之事;以“无我”之境,成“大我”之功。

作者单位:中共弋江区委党校(弋江行政学校)